【摘 要】
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长期以来,在应试教育的影响下,学校的英语教学往往只重视英语语言知识的传授,而忽视了它的交际功能,以致许多学生虽然英语考试成绩不错,但口语交际能力却远远不能适应社会发
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长期以来,在应试教育的影响下,学校的英语教学往往只重视英语语言知识的传授,而忽视了它的交际功能,以致许多学生虽然英语考试成绩不错,但口语交际能力却远远不能适应社会发展的需要。这一点在广大农村中学,尤其是个薄弱环节。因此,在广大中学英语教学中,加强口语交际能力的培养已成了刻不容缓的任务。
For a long time, under the influence of exam-oriented education, English teaching in schools often only emphasizes the teaching of English language knowledge and neglects its communicative function. As a result, although many students have good English exams, their communicative competence is far from being able to adapt to society Development needs. This is the vast majority of rural secondary schools, especially a weak link. Therefore, in the majority of middle school English teaching, to strengthen oral communication ability training has become an urgent task.
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