教师消极体态语对幼儿发展的影响

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1.消极的手势体态手势是教师向幼儿传情达意的动作和姿态。手势的直观性能将教学内容生动形象地呈现在幼儿面前,但有些教师在教育活动中经常会无意识地做出消极的手势。 1. Negative gestures Gesture gestures are the gestures and gestures that teachers convey to young children. The intuitive performance of gestures presents the teaching content vividly to young children, but some teachers often unconsciously make negative gestures in educational activities.
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