【摘 要】
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国家出台免费师范生教育政策以来，免费师范生的职业信念问题日益明显，而正确积极的职业信念直接决定了免费师范生的学习动力和工作水平。在了解免费师范生职业信念问题的基础上
【机 构】
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共青团华中师范大学委员会,华中师范大学学校办公室
【基金项目】
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教育部人文社科思想政治专项课题“免费师范生职业信念问题研究”(项目编号:10JDSZ3037)
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国家出台免费师范生教育政策以来，免费师范生的职业信念问题日益明显，而正确积极的职业信念直接决定了免费师范生的学习动力和工作水平。在了解免费师范生职业信念问题的基础上，探索其原因并根据实际情况提出相应的解决策略成了当务之急。在已有研究的基础上，分析了免费师范生职业信念问题的原因并提出了相应的解决方案。
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