【摘 要】
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劳动教育是新时期人才培养的新要求，专业实践是人才培养的必要环节。本文通过分析当前高校劳动教育与专业实践融合的现状，明确劳动教育与专业实践融合的关系及其人才培养作用，并总结劳动教育与食品专业实践协同融合发展的实践经验，以期为实施专业劳动实践教育提供参考。只有深化专业劳动教育教学体系，促进学生德智体美劳全面发展，才能切实提升人才培养质量。
【机 构】
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佛山科学技术学院食品科学与工程学院
【基金项目】
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佛山科学技术学院教学与改革专项（劳动教育示范学院建设）;佛山科学技术学院食品科学与工程学院劳动教育研究课题（食品学院[2021]3号）；
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劳动教育是新时期人才培养的新要求，专业实践是人才培养的必要环节。本文通过分析当前高校劳动教育与专业实践融合的现状，明确劳动教育与专业实践融合的关系及其人才培养作用，并总结劳动教育与食品专业实践协同融合发展的实践经验，以期为实施专业劳动实践教育提供参考。只有深化专业劳动教育教学体系，促进学生德智体美劳全面发展，才能切实提升人才培养质量。
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