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摘要：通过将根植于中华优秀传统文化之中的雷锋精神融入时代新人培育之中，大力挖掘作为民族精神宝库中的瑰宝的雷锋精神所蕴含的育人元素、揭示作为宝贵育人资源的雷锋精神对培育时代新人的重要价值，并结合时代新人的培养规律，探究雷锋精神融入时代新人培育的实践路径，旨在大力培育能够勇担民族复兴大任的时代新人。
关键词：雷锋精神；时代新人；培育
中图分类号：D648文献标识码：A文章编号：1672原4496（2021）01-086原05
基金项目院中宣部马克思主义理论研究和建设工程委托重大项目“雷锋精神研究”（2020MSJ006）；辽宁省社科规划基金委托项目重点项目“让更多青年凭借一技之长实现人生价值”（L19WTA014）。
习近平总书记在党的十九大报告中深刻指出：“要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。”[1]伴随着中国特色社会主义进入新时代，对新时期如何培育时代新人提出了更高的目标和要求。雷锋精神是永恒的，是我国思想道德建设进程中的不朽丰碑，具有与时俱进的品格和鲜明的时代价值。新时代，我们要将雷锋精神融入时代新人的培育进程中，用雷锋精神所蕴含的育人资源培育时代新人。
一、雷锋精神对时代新人培育的重要价值
雷锋精神孕育于社会主义建设进程中，是对红色基因的最好传承和对伟大民族精神的生动写照，蕴含着中华民族的优良传统、高尚的道德情操和正确的人生价值观等丰富的育人资源，对时代新人的培育具有重要价值。
（一）有助于厚植爱国主义情怀
雷锋精神是爱国主义精神的逻辑延伸[2]。雷锋同志曾说：“只要组织上批准我入伍，我一定把自己最可爱的青春献给我们的祖国，做一个真正的共产主义革命战士……”[3]7雷锋同志始终将个人利益与国家利益融为一体，坚守初心，勇担使命，将自己的青春年华无私奉献给伟大祖国的建设事业。伴随着中国特色社会主义进入新时代，雷锋精神的传承方式也在不断变化，但是其热爱祖国、服务人民的核心内涵并没有发生改变。雷锋同志深深的爱国情怀影响并激励着一代又一代中国人民，启迪亿万中华儿女树立为社会主义崇高事业奋斗终生的伟大理想。雷锋精神展现的爱党爱国爱人民、将“小我”融入大我的良好风尚，彰显着其历久弥新、永不过时的重要价值。
习近平总书记指出：“坚守为党育人、为国育才，努力办好人民满意的教育，在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人。”[4]育人先育德，成才先成人。青年要想成为勇担历史大任的时代新人，首先要拥有正确的政治立场，必须秉持热爱祖国、拥护社会主义、始终与祖国和人民共命运的坚定信仰，将个人梦想融入伟大梦想之中，在为中国梦奋斗的道路上逐步实现个人梦想，勇做中国梦的“圆梦者”，培育深厚的爱国主义情怀。将雷锋精神融入时代新人的培育之中，充分挖掘雷锋精神所深刻体现的爱国育人元素，有助于引导时代青年奉献祖国，心系人民，树立爱国情怀，为实现国家繁荣富强而接续奋斗。
（二）有助于增强社会主义核心价值观的引领作用
精神的力量是无穷的。人无精神则不立，国无精神则不强。雷锋精神集中展现并回应了社会主义核心价值观的内涵和要求，推动广大人民群众奋力开拓中国特色社会主义事业发展新局面[5]。“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”这12个词分别从国家、社会和个人层面对社会主义核心价值观做出了高度概括，也是对三个层面做出的具体要求。雷锋是时代的楷模，雷锋精神是社会主义建设进程中孕育的宝贵精神财富。其蕴含的“忠于祖国、服务人民、与人为善、恪尽职守、默默奉献”等优秀品德与社会主义核心价值观基本内涵具有高度契合性，是传统美德与社会道德的统一，是社会主义核心价值观的生动体现。在全社会传承和弘扬雷锋精神有利于为培育和践行社会主义核心价值观提供重要的精神指引，增强社会成员对社会主义核心价值观的认同感，进而将其内化于心，外化于行。
青年担负着实现中华民族伟大复兴的重要使命，是社会主义建设事业的生力军和接班人。青年时期是价值观培育和形成的关键时期，青年一代的价值取向对实现国家富强和人民幸福发挥着举足轻重的作用。因此，幫助青年确立正确价值观、形成正确价值取向具有重要性和必要性。雷锋精神以崇高信念为重要支撑、以服务人民为价值准则，以爱岗敬业为不变信念，以求实创新为不懈追求，有利于增强社会主义核心价值观对青年的引领作用，增强青年对社会主义核心价值观的情感层面和实践层面的认知与认同，筑牢青年信念之魂，补足青年信念之钙，陶冶青年情操、净化心灵，启迪青年树立正确价值观，发扬“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛”精神，在全面建设社会主义现代化国家新征程上建功立业。
（三）有助于为时代新人的培育指明方向
雷锋精神根源于中华优秀传统文化的传承与积淀，具有深厚的历史底蕴。同时，也是对革命文化的熔铸、对社会主义先进文化的丰富与发展。半个多世纪以来，雷锋精神的内涵和外延不断得到扩展和延伸，但是其服务人民、热爱祖国、甘于奉献、敢于牺牲、爱岗敬业的优秀品格不断传承，这些宝贵精神品质无时无刻不在激励和鼓舞着中华儿女不懈奋斗，为时代新人的培育指明了方向。
雷锋精神所体现的爱国主义精神，要求我们要对时代新人进行爱国主义教育，培养一批听党话、跟党走，拥护党的领导和社会主义事业，拥护我国各项制度，有着高度的文化自觉和文化自信的时代新人。雷锋同志曾在日记里写道：“我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业———共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。”[3]48雷锋精神引导青年胸怀远大理想，树立正确政治信仰，坚定“四个自信”，实现伟大中国梦的过程中实现个人梦想，拥有崇高的精神境界。雷锋精神蕴含着的舍己为人、无私奉献、将小我融入大我的高尚品质，彰显了崇高的精神境界和高尚的道德情操，这就要求新时代能够培育一批有理想、有品德、有抱负，拥有全局意识和系统观念，能从大局出发，自觉将个人利益与国家利益相结合，以国家利益为重点，以服务人民为旨归，在传承雷锋精神的实践自觉中走好人生长征路的时代新人。 二、雷锋精神融入时代新人培育的现实依据
雷锋精神薪火相传，彰显着永恒魅力。将弘扬雷锋精神融入时代新人的培育，必须从雷锋精神这一本体出发，大力挖掘雷锋精神所蕴含的育人元素，系统总结雷锋精神融入时代新人培育的现实依据，培育能够担当民族复兴大任的时代新人。
（一）雷锋精神蕴含着丰富的育人元素
雷锋故事感动中国、为人称颂，雷锋精神历久弥新，彰显永恒魅力。雷锋精神之所以能够代代相传，在新时代依然闪耀光芒，就在于它反映了人民群众的利益和诉求，践行了群众路线，始终从人民的立场出发，一切为了人民、服务人民，拥有深厚的群众基础，增强了人民群众的获得感和幸福感。雷锋精神是一面精神旗帜，它指引着人们沿着正确的人生道路前进，为社会发展提供了正确的价值指引。雷锋同志从生活中平凡的小事做起，造就了其不平凡的人生，其“服务人民、遵守法律、助人为乐、无私奉献”的崇高理念，为我国思想道德建设推向前进、社会更加和谐进步、社会秩序更加完善构建了牢固的道德坐标。雷锋身上体现的敬业精神、学习精神和“钉子精神”也是新时期培育“有本事”的一代新人必须具备的重要精神品质[6]。雷锋精神洗涤心灵，温暖社会、感动时代，能够培养人的正确价值取向和理想信念。因此，雷锋精神蕴含着宝贵育人资源。
雷锋精神作为一种宝贵育人资源，应充分发挥其铸魂育人的作用。马克思曾指出：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”[7]9因此，我们必须积极弘扬雷锋精神并将其有效融入时代新人培育的全过程，培养拥有高尚道德品质、坚守崇高理想、坚定理想信念的时代新人，用雷锋精神滋养时代新人，武装青年头脑，指导青年的学习、工作和生活，实现青年对雷锋精神传承内化于心、外化于形，为实现民族复兴砥砺前行、不懈奋斗，从而在青年认识问题、解决问题的过程中将雷锋精神这一精神力量转化为强大的物质力量，推动社会不断向前发展。
（二）传承雷锋精神是提高青年思想道德素质的现实需要
青年是实现中华民族伟大梦想的建设者，青年强则国强，青年道德素质关系到伟大梦想能否如期实现。然而，人是“以一定的方式进行生产活动的一定的个人，发生一定的社会关系和政治关系”[ 8 ]151，不是远离社会关系而孤立存在的，总会不可避免地受到外界环境的影响。当今世界正处于百年未有之大变局，西方意识形态和价值观通过多种途径进行渗透，与我国主流意识形态发生交融碰撞，给我国青年价值观的培育和德育体系的构建带来了极大挑战。经历50多年的沧海桑田，雷锋精神犹如一座指引方向的灯塔，依然熠熠生辉，这与其蕴含着丰富的德育内容是分不开的。雷锋同志曾说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”[ 3 ]36服务人民、奉献人民，这是雷锋精神最本质的特征，也是最为核心的精神品质。雷锋精神蕴含着高尚的道德价值，彰显着中华民族向上向善的传统美德。雷锋同志干一行爱一行的敬业精神，展现了平凡而又伟大的楷模形象，激励着广大青年在自己平凡的工作岗位上，不断取得不平凡的业绩。因此，充分发挥雷锋精神所蕴含的道德引领及道德规范功能，将雷锋精神融入时代新人的培育之中，牢筑青年道德之魂，是提高青年思想道德素质的现实需要。
（三）传承雷锋精神是实现中华民族伟大复兴的必然要求
中華民族是伟大的民族，需要有伟大精神做支撑。要想实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们不仅要在物质上强大起来，更要在精神上强大起来。雷锋精神是在实践中锤炼、在检验中铸就的崇高精神，集认知逻辑与实践目的于一体，是集聚新时代社会发展正能量的“精神火炬”。雷锋精神所体现的爱国主义精神是实现中国梦必不可缺的精神力量，激励着广大人民群众勇做中国梦的“创造者”“引领者”和“践行者”，增强人们的集体感和归属感，提升各族人民对实现伟大梦想的信心与决心，是鼓舞人们艰苦奋斗、开拓创新、努力进取的精神动力，是实现民族复兴路上指引方向的明灯。因此，在实现中国梦的伟大实践中，我们要以雷锋精神为道德航向标，凝聚道德建设正能量，为中华民族伟大复兴提供取之不尽、用之不竭的精神动力。
青年是实现中华民族伟大复兴的主力军和中坚力量，雷锋精神以其与时俱进、开放包容的品质特征以及勤劳勇敢、勇于创新的时代内涵不断传递正能量。用雷锋精神滋养时代新人，激励广大劳动者以非凡的勇气和昂扬的斗志，勇担使命、砥砺前行，树立起为中华民族伟大复兴而奋斗的远大理想。雷锋精神以其鲜明的时代价值培育了实现民族伟大复兴的时代新人，为伟大梦想的实现提供了不竭的人才和智力支撑。因此，传承雷锋精神，将雷锋精神融入时代新人培育，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
三、雷锋精神融入时代新人培育的实践路径
雷锋精神对于时代新人的培育具有现实价值，用雷锋精神铸魂育人，是国家发展和社会进步的需要。大力弘扬雷锋精神，实现学习雷锋精神常态化，形成人人学雷锋、争做新时代雷锋的良好风尚，续写新时代雷锋故事，实现学习雷锋精神活动常态化，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴培育时代新人。
（一）依托现代信息化手段创新雷锋精神的传承载体
创新雷锋精神的传承载体，实现学习雷锋精神活动常态化、生活化，旨在更好地将雷锋精神融入到时代新人的培育之中去，提升培育的可行性、科学性和时效性。当今世界正处在信息化时代，5G技术商用化不断推进，互联网、云计算等新兴技术发展迅速，互联网、人工智能的发展为雷锋精神的传承与弘扬提供了重要网络阵地。我们必须要敏锐抓住信息化这一重要机遇，依托现代信息化手段，运用“互联网+”、大数据等新技术手段，传播雷锋精神，生动形象地讲好雷锋故事，创新雷锋精神的传承载体。
我们在采取理论宣讲、阅读书籍等方式传承雷锋精神的基础上，应借助微博、抖音、微信公众号等新媒体平台，利用其传播速度快、包含内容广、信息量大等特点，并结合图片、视频等多种元素，生动地展现雷锋精神所蕴含的中华民族传统美德与时代精神，认真做好线上宣传工作，有效提升雷锋精神对时代新人培育的针对性，增强雷锋精神感染力，鼓励全社会积极弘扬雷锋精神，讲好雷锋故事，使青年潜移默化地受到雷锋精神的熏陶，提高青年学习雷锋精神、续写雷锋故事的积极性和主动性，引导青年确立正确价值观、培养崇高品质、坚守理想信念，成为新时代践行雷锋精神的排头兵。 （二）实现志愿服务常态化引领社会风尚
开展志愿服务活动是践行雷锋精神的重要途径和有效手段，也是服务社会、教育青年的重要实践形式。学习雷锋精神，不仅要内化于心，更重要的是要外化于行，用雷锋精神武装头脑，指导实践。雷锋精神的核心是信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，志愿服务的本质是奉献社会，二者之间存在着有机联系。马克思曾指出：“只有在共同体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在共同体中才可能有个人自由。”[7]199只有将个人利益融入集体利益、社会利益之中，推动集体乃至社会的发展，个人才能获得自身自由发展的条件。因此，我们要积极开展志愿服务活动，例如，积极组织照顾孤寡老人和留守儿童，探望退休老兵等活动，给予其物质关怀的同时也能给予精神关怀，为其送去心灵的慰藉。通过开展志愿服务活动，在全社会形成学雷锋、做雷锋的良好风尚，实现全社会人人学雷锋的浓厚氛围，做新时代雷锋精神的传承者，让雷锋精神历久弥新、经久不衰。
实现志愿服务常态化需要每个人的身体力行。雷锋用自己点滴而平凡的日常行动、美好而崇高的道德境界，书写了平凡人的伟大，传承着中华民族精神，感动和影响着一代又一代的中国人[9]。雷锋同志曾说：“虽然是细小的螺丝钉，是个微细的小齿轮，然而如果缺了它，那整个的机器就无法运转了，然而如果缺少了它，即使是一枚小螺丝没有拧紧，一个小齿轮略有破损，也要使机器的运转发生故障的。”[3]102020年上半年，新冠肺炎疫情快速蔓延，在我国抗击新冠肺炎阻击战中，全国人民万众一心，每个角落都能看到志愿者们的身影，都始终把人民群众的生命安全和身体健康放在心中最高的位置，以服务人民、奉献人民为旨归，生动体现着雷锋精神蕴含的志愿服务精神。进入新时代，我们仍要鼓励引导青年以雷锋同志为学习榜样，积极参加志愿服务活动，不断提高服务的专业化水平，使青年在参与志愿服务活动中增强自身责任感和为人民服务意识，在接续奋斗中谱写人生精彩华章。
（三）推动形成雷锋精神践行常态化机制
1.发挥学校育人主阵地作用。学校是培养人才的重要阵地，担负着立德树人的重要使命。雷锋精神在培养学生爱国主义情怀，坚定理想信念等方面发挥着重要的引导、激励作用。为此，在建设社会主义现代化国家新征程中要将雷锋精神融入教学体系之中。根据学生不同阶段的认知特点，遵循学生的成长和道德认知规律，以雷锋精神为引领，聚焦雷锋精神的育人元素，编写凝聚雷锋精神崇高品质的思想道德教材和教辅资料，让雷锋精神走进思政课堂，走进课本，有效融入课程和教材体系中，融入国民教育全过程，实现大、中、小、幼德育一体化推进雷锋精神教育。教师是人类灵魂的工程师，既是教育者也是受教育者。首先，教师要充分认识到雷锋精神所蕴含的育人价值，增强立德树人的使命感和责任感，用雷锋精神的丰富内涵促进师德的培育，提高教师自身道德素质。其次，教师作为教育者，要充分履行其教书育人的职责，要将雷锋故事与教学内容有机结合，根据学生年龄阶段的差异，因材施教，讲好雷锋故事，使学生们可以充分领会雷锋精神的丰富内涵、争做雷锋精神的传承者，为实现中华民族伟大复兴培养续写雷锋故事的时代新人。
2.发挥家庭育人基础作用。无论社会如何变迁，家风、家庭教育一直受到党和国家高度重视。家庭的希望和国家的未来都寄托于青年身上，青年自身道德素质的高低和价值取向关系着整个家庭乃至整个国家的兴衰。父母是青年成長成才路上的第一位老师，对孩子正确价值观的确立发挥着重要引导作用。因此，我们要充分发挥家庭育人的基础作用。家庭教育涵盖的内容十分广泛，但其中最重要的就是对孩子的品德教育。良好的家风、家教有利于青年思想道德素质的培养和优秀人格的养成，家长道德素质的高低对孩子道德素质的培育有着举足轻重的影响。雷锋精神蕴含着尊老爱幼、互帮互助等传统美德，因此，要将雷锋精神融入家风、家教之中，家长要从自身做起，积极传承雷锋精神，在日常生活中尊老爱幼、勤俭持家，做到言传身教，把雷锋同志的优秀品质和高尚品德从小传递给孩子，以言传身教促进道德认知，为青年树立起学习雷锋的好榜样，引导孩子树立正确的价值观、形成正确的道德观念，帮助孩子扣好人生第一粒扣子。
3.发挥社会宣传引导作用。弘扬雷锋精神、讲好雷锋故事，离不开社会的支持和引导。首先，社会要坚守正确的舆论导向，激发社会正能量。舆论导向正确会造福人民，促进社会进步。因此，必须坚持正确舆论导向，提高新闻舆论的公信力和引导力，积极采取喜闻乐见的方式向公众宣传雷锋同志的优秀品格，充分发挥雷锋精神所具有的道德引导作用，使人们分清善恶美丑、是非曲直，建设一个互助和谐的社会，为青年营造学雷锋、做雷锋的良好社会氛围，弘扬主旋律，激发正能量。其次，要净化网络空间。当今社会，网络空间已成为青年积聚的重要空间，是亿万人民的精神家园。网络空间是否净化、和谐，对青年正确价值观的养成、学习和生活方式的培养具有重要影响。因此，要加强网络空间建设与治理，完善相关网络法律体系，做好网络正面宣传，积极培育健康、向上向善的网络文化，为雷锋精神的传播营造风清气正的网络环境。
参考文献
[1]决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利———习近平同志代表第十八届中央委员会向大会作的报告摘登[N].人民日报，2017-10-19（2）.
[2]覃正爱.雷锋精神的伟大生命力[J].理论视野，2017（10）：54-58，75.
[3]雷锋.名师导读：雷锋日记[M].武汉：华中科技大学出版社，2019.
[4]习近平.在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话[N].人民日报，2020-09-23（2）.
[5]杨畅，贺培育.雷锋故乡学雷锋的常态践行举措与启示[J].道德与文明，2017（2）：28-30.
[6]杨峻岭.试论弘扬雷锋精神在铸魂育人中的价值[J].思想理论教育导刊，2017（2）：121-124.
[7]卡·马克思.《黑格尔法哲学批判》导言[M]//马克思恩格斯选集：第一卷.北京：人民出版社，2012.
[8]卡·马克思.德意志意识形态（节选）[M]//马克思恩格斯选集：第一卷.北京：人民出版社，2012.
[9]习近平.在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话[N].人民日报，2016-12-16（2）.
责任编辑：桂峰兰
关键词：雷锋精神；时代新人；培育
中图分类号：D648文献标识码：A文章编号：1672原4496（2021）01-086原05
基金项目院中宣部马克思主义理论研究和建设工程委托重大项目“雷锋精神研究”（2020MSJ006）；辽宁省社科规划基金委托项目重点项目“让更多青年凭借一技之长实现人生价值”（L19WTA014）。
习近平总书记在党的十九大报告中深刻指出：“要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。”[1]伴随着中国特色社会主义进入新时代，对新时期如何培育时代新人提出了更高的目标和要求。雷锋精神是永恒的，是我国思想道德建设进程中的不朽丰碑，具有与时俱进的品格和鲜明的时代价值。新时代，我们要将雷锋精神融入时代新人的培育进程中，用雷锋精神所蕴含的育人资源培育时代新人。
一、雷锋精神对时代新人培育的重要价值
雷锋精神孕育于社会主义建设进程中，是对红色基因的最好传承和对伟大民族精神的生动写照，蕴含着中华民族的优良传统、高尚的道德情操和正确的人生价值观等丰富的育人资源，对时代新人的培育具有重要价值。
（一）有助于厚植爱国主义情怀
雷锋精神是爱国主义精神的逻辑延伸[2]。雷锋同志曾说：“只要组织上批准我入伍，我一定把自己最可爱的青春献给我们的祖国，做一个真正的共产主义革命战士……”[3]7雷锋同志始终将个人利益与国家利益融为一体，坚守初心，勇担使命，将自己的青春年华无私奉献给伟大祖国的建设事业。伴随着中国特色社会主义进入新时代，雷锋精神的传承方式也在不断变化，但是其热爱祖国、服务人民的核心内涵并没有发生改变。雷锋同志深深的爱国情怀影响并激励着一代又一代中国人民，启迪亿万中华儿女树立为社会主义崇高事业奋斗终生的伟大理想。雷锋精神展现的爱党爱国爱人民、将“小我”融入大我的良好风尚，彰显着其历久弥新、永不过时的重要价值。
习近平总书记指出：“坚守为党育人、为国育才，努力办好人民满意的教育，在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人。”[4]育人先育德，成才先成人。青年要想成为勇担历史大任的时代新人，首先要拥有正确的政治立场，必须秉持热爱祖国、拥护社会主义、始终与祖国和人民共命运的坚定信仰，将个人梦想融入伟大梦想之中，在为中国梦奋斗的道路上逐步实现个人梦想，勇做中国梦的“圆梦者”，培育深厚的爱国主义情怀。将雷锋精神融入时代新人的培育之中，充分挖掘雷锋精神所深刻体现的爱国育人元素，有助于引导时代青年奉献祖国，心系人民，树立爱国情怀，为实现国家繁荣富强而接续奋斗。
（二）有助于增强社会主义核心价值观的引领作用
精神的力量是无穷的。人无精神则不立，国无精神则不强。雷锋精神集中展现并回应了社会主义核心价值观的内涵和要求，推动广大人民群众奋力开拓中国特色社会主义事业发展新局面[5]。“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”这12个词分别从国家、社会和个人层面对社会主义核心价值观做出了高度概括，也是对三个层面做出的具体要求。雷锋是时代的楷模，雷锋精神是社会主义建设进程中孕育的宝贵精神财富。其蕴含的“忠于祖国、服务人民、与人为善、恪尽职守、默默奉献”等优秀品德与社会主义核心价值观基本内涵具有高度契合性，是传统美德与社会道德的统一，是社会主义核心价值观的生动体现。在全社会传承和弘扬雷锋精神有利于为培育和践行社会主义核心价值观提供重要的精神指引，增强社会成员对社会主义核心价值观的认同感，进而将其内化于心，外化于行。
青年担负着实现中华民族伟大复兴的重要使命，是社会主义建设事业的生力军和接班人。青年时期是价值观培育和形成的关键时期，青年一代的价值取向对实现国家富强和人民幸福发挥着举足轻重的作用。因此，幫助青年确立正确价值观、形成正确价值取向具有重要性和必要性。雷锋精神以崇高信念为重要支撑、以服务人民为价值准则，以爱岗敬业为不变信念，以求实创新为不懈追求，有利于增强社会主义核心价值观对青年的引领作用，增强青年对社会主义核心价值观的情感层面和实践层面的认知与认同，筑牢青年信念之魂，补足青年信念之钙，陶冶青年情操、净化心灵，启迪青年树立正确价值观，发扬“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛”精神，在全面建设社会主义现代化国家新征程上建功立业。
（三）有助于为时代新人的培育指明方向
雷锋精神根源于中华优秀传统文化的传承与积淀，具有深厚的历史底蕴。同时，也是对革命文化的熔铸、对社会主义先进文化的丰富与发展。半个多世纪以来，雷锋精神的内涵和外延不断得到扩展和延伸，但是其服务人民、热爱祖国、甘于奉献、敢于牺牲、爱岗敬业的优秀品格不断传承，这些宝贵精神品质无时无刻不在激励和鼓舞着中华儿女不懈奋斗，为时代新人的培育指明了方向。
雷锋精神所体现的爱国主义精神，要求我们要对时代新人进行爱国主义教育，培养一批听党话、跟党走，拥护党的领导和社会主义事业，拥护我国各项制度，有着高度的文化自觉和文化自信的时代新人。雷锋同志曾在日记里写道：“我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业———共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。”[3]48雷锋精神引导青年胸怀远大理想，树立正确政治信仰，坚定“四个自信”，实现伟大中国梦的过程中实现个人梦想，拥有崇高的精神境界。雷锋精神蕴含着的舍己为人、无私奉献、将小我融入大我的高尚品质，彰显了崇高的精神境界和高尚的道德情操，这就要求新时代能够培育一批有理想、有品德、有抱负，拥有全局意识和系统观念，能从大局出发，自觉将个人利益与国家利益相结合，以国家利益为重点，以服务人民为旨归，在传承雷锋精神的实践自觉中走好人生长征路的时代新人。 二、雷锋精神融入时代新人培育的现实依据
雷锋精神薪火相传，彰显着永恒魅力。将弘扬雷锋精神融入时代新人的培育，必须从雷锋精神这一本体出发，大力挖掘雷锋精神所蕴含的育人元素，系统总结雷锋精神融入时代新人培育的现实依据，培育能够担当民族复兴大任的时代新人。
（一）雷锋精神蕴含着丰富的育人元素
雷锋故事感动中国、为人称颂，雷锋精神历久弥新，彰显永恒魅力。雷锋精神之所以能够代代相传，在新时代依然闪耀光芒，就在于它反映了人民群众的利益和诉求，践行了群众路线，始终从人民的立场出发，一切为了人民、服务人民，拥有深厚的群众基础，增强了人民群众的获得感和幸福感。雷锋精神是一面精神旗帜，它指引着人们沿着正确的人生道路前进，为社会发展提供了正确的价值指引。雷锋同志从生活中平凡的小事做起，造就了其不平凡的人生，其“服务人民、遵守法律、助人为乐、无私奉献”的崇高理念，为我国思想道德建设推向前进、社会更加和谐进步、社会秩序更加完善构建了牢固的道德坐标。雷锋身上体现的敬业精神、学习精神和“钉子精神”也是新时期培育“有本事”的一代新人必须具备的重要精神品质[6]。雷锋精神洗涤心灵，温暖社会、感动时代，能够培养人的正确价值取向和理想信念。因此，雷锋精神蕴含着宝贵育人资源。
雷锋精神作为一种宝贵育人资源，应充分发挥其铸魂育人的作用。马克思曾指出：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”[7]9因此，我们必须积极弘扬雷锋精神并将其有效融入时代新人培育的全过程，培养拥有高尚道德品质、坚守崇高理想、坚定理想信念的时代新人，用雷锋精神滋养时代新人，武装青年头脑，指导青年的学习、工作和生活，实现青年对雷锋精神传承内化于心、外化于形，为实现民族复兴砥砺前行、不懈奋斗，从而在青年认识问题、解决问题的过程中将雷锋精神这一精神力量转化为强大的物质力量，推动社会不断向前发展。
（二）传承雷锋精神是提高青年思想道德素质的现实需要
青年是实现中华民族伟大梦想的建设者，青年强则国强，青年道德素质关系到伟大梦想能否如期实现。然而，人是“以一定的方式进行生产活动的一定的个人，发生一定的社会关系和政治关系”[ 8 ]151，不是远离社会关系而孤立存在的，总会不可避免地受到外界环境的影响。当今世界正处于百年未有之大变局，西方意识形态和价值观通过多种途径进行渗透，与我国主流意识形态发生交融碰撞，给我国青年价值观的培育和德育体系的构建带来了极大挑战。经历50多年的沧海桑田，雷锋精神犹如一座指引方向的灯塔，依然熠熠生辉，这与其蕴含着丰富的德育内容是分不开的。雷锋同志曾说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”[ 3 ]36服务人民、奉献人民，这是雷锋精神最本质的特征，也是最为核心的精神品质。雷锋精神蕴含着高尚的道德价值，彰显着中华民族向上向善的传统美德。雷锋同志干一行爱一行的敬业精神，展现了平凡而又伟大的楷模形象，激励着广大青年在自己平凡的工作岗位上，不断取得不平凡的业绩。因此，充分发挥雷锋精神所蕴含的道德引领及道德规范功能，将雷锋精神融入时代新人的培育之中，牢筑青年道德之魂，是提高青年思想道德素质的现实需要。
（三）传承雷锋精神是实现中华民族伟大复兴的必然要求
中華民族是伟大的民族，需要有伟大精神做支撑。要想实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们不仅要在物质上强大起来，更要在精神上强大起来。雷锋精神是在实践中锤炼、在检验中铸就的崇高精神，集认知逻辑与实践目的于一体，是集聚新时代社会发展正能量的“精神火炬”。雷锋精神所体现的爱国主义精神是实现中国梦必不可缺的精神力量，激励着广大人民群众勇做中国梦的“创造者”“引领者”和“践行者”，增强人们的集体感和归属感，提升各族人民对实现伟大梦想的信心与决心，是鼓舞人们艰苦奋斗、开拓创新、努力进取的精神动力，是实现民族复兴路上指引方向的明灯。因此，在实现中国梦的伟大实践中，我们要以雷锋精神为道德航向标，凝聚道德建设正能量，为中华民族伟大复兴提供取之不尽、用之不竭的精神动力。
青年是实现中华民族伟大复兴的主力军和中坚力量，雷锋精神以其与时俱进、开放包容的品质特征以及勤劳勇敢、勇于创新的时代内涵不断传递正能量。用雷锋精神滋养时代新人，激励广大劳动者以非凡的勇气和昂扬的斗志，勇担使命、砥砺前行，树立起为中华民族伟大复兴而奋斗的远大理想。雷锋精神以其鲜明的时代价值培育了实现民族伟大复兴的时代新人，为伟大梦想的实现提供了不竭的人才和智力支撑。因此，传承雷锋精神，将雷锋精神融入时代新人培育，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
三、雷锋精神融入时代新人培育的实践路径
雷锋精神对于时代新人的培育具有现实价值，用雷锋精神铸魂育人，是国家发展和社会进步的需要。大力弘扬雷锋精神，实现学习雷锋精神常态化，形成人人学雷锋、争做新时代雷锋的良好风尚，续写新时代雷锋故事，实现学习雷锋精神活动常态化，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴培育时代新人。
（一）依托现代信息化手段创新雷锋精神的传承载体
创新雷锋精神的传承载体，实现学习雷锋精神活动常态化、生活化，旨在更好地将雷锋精神融入到时代新人的培育之中去，提升培育的可行性、科学性和时效性。当今世界正处在信息化时代，5G技术商用化不断推进，互联网、云计算等新兴技术发展迅速，互联网、人工智能的发展为雷锋精神的传承与弘扬提供了重要网络阵地。我们必须要敏锐抓住信息化这一重要机遇，依托现代信息化手段，运用“互联网+”、大数据等新技术手段，传播雷锋精神，生动形象地讲好雷锋故事，创新雷锋精神的传承载体。
我们在采取理论宣讲、阅读书籍等方式传承雷锋精神的基础上，应借助微博、抖音、微信公众号等新媒体平台，利用其传播速度快、包含内容广、信息量大等特点，并结合图片、视频等多种元素，生动地展现雷锋精神所蕴含的中华民族传统美德与时代精神，认真做好线上宣传工作，有效提升雷锋精神对时代新人培育的针对性，增强雷锋精神感染力，鼓励全社会积极弘扬雷锋精神，讲好雷锋故事，使青年潜移默化地受到雷锋精神的熏陶，提高青年学习雷锋精神、续写雷锋故事的积极性和主动性，引导青年确立正确价值观、培养崇高品质、坚守理想信念，成为新时代践行雷锋精神的排头兵。 （二）实现志愿服务常态化引领社会风尚
开展志愿服务活动是践行雷锋精神的重要途径和有效手段，也是服务社会、教育青年的重要实践形式。学习雷锋精神，不仅要内化于心，更重要的是要外化于行，用雷锋精神武装头脑，指导实践。雷锋精神的核心是信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，志愿服务的本质是奉献社会，二者之间存在着有机联系。马克思曾指出：“只有在共同体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在共同体中才可能有个人自由。”[7]199只有将个人利益融入集体利益、社会利益之中，推动集体乃至社会的发展，个人才能获得自身自由发展的条件。因此，我们要积极开展志愿服务活动，例如，积极组织照顾孤寡老人和留守儿童，探望退休老兵等活动，给予其物质关怀的同时也能给予精神关怀，为其送去心灵的慰藉。通过开展志愿服务活动，在全社会形成学雷锋、做雷锋的良好风尚，实现全社会人人学雷锋的浓厚氛围，做新时代雷锋精神的传承者，让雷锋精神历久弥新、经久不衰。
实现志愿服务常态化需要每个人的身体力行。雷锋用自己点滴而平凡的日常行动、美好而崇高的道德境界，书写了平凡人的伟大，传承着中华民族精神，感动和影响着一代又一代的中国人[9]。雷锋同志曾说：“虽然是细小的螺丝钉，是个微细的小齿轮，然而如果缺了它，那整个的机器就无法运转了，然而如果缺少了它，即使是一枚小螺丝没有拧紧，一个小齿轮略有破损，也要使机器的运转发生故障的。”[3]102020年上半年，新冠肺炎疫情快速蔓延，在我国抗击新冠肺炎阻击战中，全国人民万众一心，每个角落都能看到志愿者们的身影，都始终把人民群众的生命安全和身体健康放在心中最高的位置，以服务人民、奉献人民为旨归，生动体现着雷锋精神蕴含的志愿服务精神。进入新时代，我们仍要鼓励引导青年以雷锋同志为学习榜样，积极参加志愿服务活动，不断提高服务的专业化水平，使青年在参与志愿服务活动中增强自身责任感和为人民服务意识，在接续奋斗中谱写人生精彩华章。
（三）推动形成雷锋精神践行常态化机制
1.发挥学校育人主阵地作用。学校是培养人才的重要阵地，担负着立德树人的重要使命。雷锋精神在培养学生爱国主义情怀，坚定理想信念等方面发挥着重要的引导、激励作用。为此，在建设社会主义现代化国家新征程中要将雷锋精神融入教学体系之中。根据学生不同阶段的认知特点，遵循学生的成长和道德认知规律，以雷锋精神为引领，聚焦雷锋精神的育人元素，编写凝聚雷锋精神崇高品质的思想道德教材和教辅资料，让雷锋精神走进思政课堂，走进课本，有效融入课程和教材体系中，融入国民教育全过程，实现大、中、小、幼德育一体化推进雷锋精神教育。教师是人类灵魂的工程师，既是教育者也是受教育者。首先，教师要充分认识到雷锋精神所蕴含的育人价值，增强立德树人的使命感和责任感，用雷锋精神的丰富内涵促进师德的培育，提高教师自身道德素质。其次，教师作为教育者，要充分履行其教书育人的职责，要将雷锋故事与教学内容有机结合，根据学生年龄阶段的差异，因材施教，讲好雷锋故事，使学生们可以充分领会雷锋精神的丰富内涵、争做雷锋精神的传承者，为实现中华民族伟大复兴培养续写雷锋故事的时代新人。
2.发挥家庭育人基础作用。无论社会如何变迁，家风、家庭教育一直受到党和国家高度重视。家庭的希望和国家的未来都寄托于青年身上，青年自身道德素质的高低和价值取向关系着整个家庭乃至整个国家的兴衰。父母是青年成長成才路上的第一位老师，对孩子正确价值观的确立发挥着重要引导作用。因此，我们要充分发挥家庭育人的基础作用。家庭教育涵盖的内容十分广泛，但其中最重要的就是对孩子的品德教育。良好的家风、家教有利于青年思想道德素质的培养和优秀人格的养成，家长道德素质的高低对孩子道德素质的培育有着举足轻重的影响。雷锋精神蕴含着尊老爱幼、互帮互助等传统美德，因此，要将雷锋精神融入家风、家教之中，家长要从自身做起，积极传承雷锋精神，在日常生活中尊老爱幼、勤俭持家，做到言传身教，把雷锋同志的优秀品质和高尚品德从小传递给孩子，以言传身教促进道德认知，为青年树立起学习雷锋的好榜样，引导孩子树立正确的价值观、形成正确的道德观念，帮助孩子扣好人生第一粒扣子。
3.发挥社会宣传引导作用。弘扬雷锋精神、讲好雷锋故事，离不开社会的支持和引导。首先，社会要坚守正确的舆论导向，激发社会正能量。舆论导向正确会造福人民，促进社会进步。因此，必须坚持正确舆论导向，提高新闻舆论的公信力和引导力，积极采取喜闻乐见的方式向公众宣传雷锋同志的优秀品格，充分发挥雷锋精神所具有的道德引导作用，使人们分清善恶美丑、是非曲直，建设一个互助和谐的社会，为青年营造学雷锋、做雷锋的良好社会氛围，弘扬主旋律，激发正能量。其次，要净化网络空间。当今社会，网络空间已成为青年积聚的重要空间，是亿万人民的精神家园。网络空间是否净化、和谐，对青年正确价值观的养成、学习和生活方式的培养具有重要影响。因此，要加强网络空间建设与治理，完善相关网络法律体系，做好网络正面宣传，积极培育健康、向上向善的网络文化，为雷锋精神的传播营造风清气正的网络环境。
参考文献
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责任编辑：桂峰兰