【摘 要】
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学前教育阶段的幼儿年龄较小,刚开始进入幼儿园,所以无论是对教师还是同学都比较陌生,所以表现得十分腼腆、内向。对此,教师就要注重对幼儿自信心的培养,以便幼儿能够主动与他人进行沟通交流,进而形成健全的人格,建立起正确的思想价值观念。
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学前教育阶段的幼儿年龄较小,刚开始进入幼儿园,所以无论是对教师还是同学都比较陌生,所以表现得十分腼腆、内向。对此,教师就要注重对幼儿自信心的培养,以便幼儿能够主动与他人进行沟通交流,进而形成健全的人格,建立起正确的思想价值观念。
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