论文部分内容阅读
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不歇动力。一个没有创新的民族，难以屹立于世界先进民族之林。加强创新教育，已成为教育行业的一个热点。国家的兴旺靠创新，民族的昌盛靠创新，实现国家名族的进步更离不开创新。
小学科学教学如何培养学生的创新意识
【摘 要】
：
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不歇动力。一个没有创新的民族，难以屹立于世界先进民族之林。加强创新教育，已成为教育行业的一个热点。国家的兴旺靠创新，民族的昌盛
【机 构】
：
贵州省安顺市普定县马官镇太平小学
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
在初中生物教学中，教师可以巧妙利用导学案来构建高效课堂，还要通过构建高效课堂，改变学生的学习方式，以提高学生的学习能力。
把物理教学与学生的生活体验相联系，让物理真正走进生活＂。除了认真执行教学＂五认真＂（认真备课、上课、批阅作业、辅导、考核）的要求外，主要总结了四个方面的经验：一、精心设计教学过
微视频的内涵广泛，只有当微视频作为一种教学资源，将微视频纳入微型课程体系里，才有了真正意义上的教学微视频。更确切地讲，＂微课＂的核心资源是教学微视频。
中学物理教学方法是多种多样的，但是却没有一种是普通适用的，这就是常说的＂教学有法，教无定法。＂为了达到理想的教学效果，就必须以现代的教学思想为指导，从实际情况出发，选择一种或几
良好的情境教学能够有效激发学生的学习兴趣，尤其针对初中化学学科，学生从小学进入初中后第一次接触，很难掌握其学习规律和方法。化学情境教学对于建设和谐民主的课堂气氛大有裨
物理学科作为自然科学的重要分支，不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用，而且对人类的思维发展也产生了不可或缺的影响。物理已渗入到人类生活的各
化学教师应该深入品味真正的课改精神，真正从学生的实际出发，从教材和课标的精髓出发，将最好的知识与技能转变成学生最需要的科学素养，从化学教学中激发学生可持续发展的兴趣和动
教学不仅是一门科学，而且是一种技巧。如果掌握了这门技巧，就可以使物理课充满情趣，给学生以美的享受，从而辩证地处理好知识与能力、过程与方法，激起学生的学习情趣，使学生在智力、
随着课改的不断深入，有效减负和紧贴课标的理念，教师必须与时俱进创新化学作业设计理念等，它是提升化学教学的整体质量的前提。首先教师要转变观念，用先进的理念来指导学生作业。
课堂教学是初中生物教学的主要途径，是对学生进行生物知识教育的重要环节。因此，提高课堂教学的有效性，就成了初中生物教学的关键。有效的课堂教学能引起学生的观察、探究，便于初