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摘 要 家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的启蒙老师，因此良好的家风家训在孩子的成长过程中能起到耳濡目染、潜移默化的作用。在家庭环境中应注意与孩子相处保持尊重的原则，营造家庭学习氛围，与孩子一起成长，营造和谐的家庭环境，注重身教，培养孩子诚信、孝敬、善良的品质。
关键词 家风家训 家庭环境 尊重 和谐
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的启蒙老师，因此良好的家风家训在孩子的成长过程中能起到耳濡目染、潜移默化的作用。我一直希望孩子在我的关心和教育下，成为一个心理健康、身体健康、有浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯的人，要实现我的愿望我知道不仅要在学习方面要教育他，更重要是在人格上、道德上给他一个良好的教育。孩子要成才首先要成人。如果没有良好的道德品质，即使有再高的职业技能，也不能使之发挥真正的作用。同时家长还应注意配合学校的要求，用孩子们能接受的方式，有针对性的，给孩子家风正能量。
在家庭环境中，应注意在以下几个方面营造良好的家庭环境：
一、尊重是与孩子相处的原则
西方人认为“孩子是上帝赐予的礼物”，而很多中国人认为“孩子是上辈子欠的债”。所以外国人总是把孩子当成一个独立的个体看待，非常尊重孩子的选择，他们注意保护孩子的天性，不管孩子优秀与否，他们对孩子的爱是始终不变的。而中国的父母往往希望把孩子培养成自己想要的样子，自己实现不了的梦想，强迫孩子努力实现，不管这个孩子喜欢不喜欢。比如不同的孩子性格表现各不相同，有些孩子从小活泼外向、善于表达；而有些孩子小的时候表现出来性格上比较内向，不喜欢表达，甚至不喜欢亲近别人。参加活动时，外向的孩子在舞台上展示自己，很多孩子都上台唱歌跳舞，博得很多掌声和羡慕的眼光，内向的小孩却不喜欢表现自己甚至有些怯场。平时见到长辈时，内向的小孩也不喜欢主动打招呼，上课回答问题她也不是特别积极，这都是因为他们的性格所致。有的家长总是希望自己的孩子变得活泼外向、人见人爱，对自己内向的孩子妄加数落，其实这种做法大错特错，很多孩子的自卑并不是因为自己内向，而是因为自己内向遭到家长的批评。我相信外向的孩子活跃、热情，内向的孩子却沉稳、内省，各有优缺点，没有必要用我们大人的功利性的眼光去要求孩子。在欣赏式沟通的引导下，孩子不仅不会更加内向，反而会外向自信很多。
同时，孩子自己的事家长最好事先先征求他的意见。比如学各种兴趣班，有很多孩子是在家长的威逼利诱下学习的，他们很有压力。事先征求孩子的兴趣所在，有的孩子喜欢画画，有的孩子喜欢唱歌，有的孩子喜欢舞蹈，根据他们的兴趣学习，他们会学习的轻松愉快，效率提高，只要是孩子自己选定的，家长就全力支持，坚持不懈，中途不要轻易放弃。多鼓励他们参加一些比赛，提高他们学习的兴趣和自信。
二、营造学习环境，孕育学习气氛
在日常生活中家长要不断加强学习，认真阅读了很多早教方面的书，比如《卡尔威特的教育》、《家庭教育二十讲》、《好妈妈胜过好老师》等，这些书提到很多科学的教育观。孩子长大了，和他们分享一本课外书，分享一部电影，一起玩电脑游戏。虽然父母掌握的知识现在看来比孩子要多要全面一些，但是时代在进步，孩子在不断接触新事物，我们不学习就会停滞不前，家长也应该赶上孩子的步伐，不然会被时代淘汰，被孩子嫌弃，和孩子之间的代沟会越来越大，沟通也越来越有障碍。现在我和孩子一起学英语，我们一起记单词、学音标、背课文，说对话。一方面我所掌握的知识可以辅导她，另一方面有和我之间的竞赛，孩子学英语的热情更高涨。我希望通过自己的不断学习，培养孩子永远保持学习的品质。
三、营造和谐的家庭环境，身教大于言教
环境是由人创造的。家庭环境是由父母与孩子共同创造的。宽松和谐的家庭环境，培养的是身心健康、性格开朗的孩子；紧张压抑的家庭环境，培养的是心胸狭窄、性格怪癖的孩子。大多数家庭有老人、孩子还有爸爸妈妈，平时对老人孝敬、夫妻和睦、邻里关系和谐、保护环境、帮助别人，对孩子这些方面的教育主要是渗透在生活的一言一行中的。读万卷书行万里路，节假日里家长带着孩子出去旅游，欣赏优美风景，了解各地风土人情，这也是对孩子的另一种学习体会。
四、 教育孩子“诚信孝敬善良”
习得传统文化，中华民族的传统美德不仅能培养孩子良好的情操素养而且能塑造孩子健康、乐观、豁达的人格，因此中华民族的传统文化不能丢，“礼仪廉耻”、“温良恭俭让”的品质应该让孩子习得。家长还是应该给孩子解释许多弘扬传统美德的小故事，并通过生活中的一些小事身体力行。比如汶川大地震时女儿只有两岁，在一次募捐活动中，我和女儿听到了四川地震灾区的人民正受到沉重打击，让女儿捐出了自己的爱心，这种方式也培养了孩子的同情心和同理心，孕育了孩子善良的品质。
总之，家风是一种家庭文化理念的沉淀，需要家长以身作则体现出来。家庭教育更是一门博大精深的艺术，家长们需要不断地学习探索。把孩子教育好不仅是作父母的一份职责，也应是一种梦想，更是为人父母的人生价值的一种体现。从生活的点滴细节入手，采取润物细无声形式影响孩子，使之形成健康的心智，培养孩子有益于社会的世界观、价值观，形成相对完整的人格。
（作者单位：山东信息职业技术学院）
关键词 家风家训 家庭环境 尊重 和谐
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的启蒙老师，因此良好的家风家训在孩子的成长过程中能起到耳濡目染、潜移默化的作用。我一直希望孩子在我的关心和教育下，成为一个心理健康、身体健康、有浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯的人，要实现我的愿望我知道不仅要在学习方面要教育他，更重要是在人格上、道德上给他一个良好的教育。孩子要成才首先要成人。如果没有良好的道德品质，即使有再高的职业技能，也不能使之发挥真正的作用。同时家长还应注意配合学校的要求，用孩子们能接受的方式，有针对性的，给孩子家风正能量。
在家庭环境中，应注意在以下几个方面营造良好的家庭环境：
一、尊重是与孩子相处的原则
西方人认为“孩子是上帝赐予的礼物”，而很多中国人认为“孩子是上辈子欠的债”。所以外国人总是把孩子当成一个独立的个体看待，非常尊重孩子的选择，他们注意保护孩子的天性，不管孩子优秀与否，他们对孩子的爱是始终不变的。而中国的父母往往希望把孩子培养成自己想要的样子，自己实现不了的梦想，强迫孩子努力实现，不管这个孩子喜欢不喜欢。比如不同的孩子性格表现各不相同，有些孩子从小活泼外向、善于表达；而有些孩子小的时候表现出来性格上比较内向，不喜欢表达，甚至不喜欢亲近别人。参加活动时，外向的孩子在舞台上展示自己，很多孩子都上台唱歌跳舞，博得很多掌声和羡慕的眼光，内向的小孩却不喜欢表现自己甚至有些怯场。平时见到长辈时，内向的小孩也不喜欢主动打招呼，上课回答问题她也不是特别积极，这都是因为他们的性格所致。有的家长总是希望自己的孩子变得活泼外向、人见人爱，对自己内向的孩子妄加数落，其实这种做法大错特错，很多孩子的自卑并不是因为自己内向，而是因为自己内向遭到家长的批评。我相信外向的孩子活跃、热情，内向的孩子却沉稳、内省，各有优缺点，没有必要用我们大人的功利性的眼光去要求孩子。在欣赏式沟通的引导下，孩子不仅不会更加内向，反而会外向自信很多。
同时，孩子自己的事家长最好事先先征求他的意见。比如学各种兴趣班，有很多孩子是在家长的威逼利诱下学习的，他们很有压力。事先征求孩子的兴趣所在，有的孩子喜欢画画，有的孩子喜欢唱歌，有的孩子喜欢舞蹈，根据他们的兴趣学习，他们会学习的轻松愉快，效率提高，只要是孩子自己选定的，家长就全力支持，坚持不懈，中途不要轻易放弃。多鼓励他们参加一些比赛，提高他们学习的兴趣和自信。
二、营造学习环境，孕育学习气氛
在日常生活中家长要不断加强学习，认真阅读了很多早教方面的书，比如《卡尔威特的教育》、《家庭教育二十讲》、《好妈妈胜过好老师》等，这些书提到很多科学的教育观。孩子长大了，和他们分享一本课外书，分享一部电影，一起玩电脑游戏。虽然父母掌握的知识现在看来比孩子要多要全面一些，但是时代在进步，孩子在不断接触新事物，我们不学习就会停滞不前，家长也应该赶上孩子的步伐，不然会被时代淘汰，被孩子嫌弃，和孩子之间的代沟会越来越大，沟通也越来越有障碍。现在我和孩子一起学英语，我们一起记单词、学音标、背课文，说对话。一方面我所掌握的知识可以辅导她，另一方面有和我之间的竞赛，孩子学英语的热情更高涨。我希望通过自己的不断学习，培养孩子永远保持学习的品质。
三、营造和谐的家庭环境，身教大于言教
环境是由人创造的。家庭环境是由父母与孩子共同创造的。宽松和谐的家庭环境，培养的是身心健康、性格开朗的孩子；紧张压抑的家庭环境，培养的是心胸狭窄、性格怪癖的孩子。大多数家庭有老人、孩子还有爸爸妈妈，平时对老人孝敬、夫妻和睦、邻里关系和谐、保护环境、帮助别人，对孩子这些方面的教育主要是渗透在生活的一言一行中的。读万卷书行万里路，节假日里家长带着孩子出去旅游，欣赏优美风景，了解各地风土人情，这也是对孩子的另一种学习体会。
四、 教育孩子“诚信孝敬善良”
习得传统文化，中华民族的传统美德不仅能培养孩子良好的情操素养而且能塑造孩子健康、乐观、豁达的人格，因此中华民族的传统文化不能丢，“礼仪廉耻”、“温良恭俭让”的品质应该让孩子习得。家长还是应该给孩子解释许多弘扬传统美德的小故事，并通过生活中的一些小事身体力行。比如汶川大地震时女儿只有两岁，在一次募捐活动中，我和女儿听到了四川地震灾区的人民正受到沉重打击，让女儿捐出了自己的爱心，这种方式也培养了孩子的同情心和同理心，孕育了孩子善良的品质。
总之，家风是一种家庭文化理念的沉淀，需要家长以身作则体现出来。家庭教育更是一门博大精深的艺术，家长们需要不断地学习探索。把孩子教育好不仅是作父母的一份职责，也应是一种梦想，更是为人父母的人生价值的一种体现。从生活的点滴细节入手，采取润物细无声形式影响孩子，使之形成健康的心智，培养孩子有益于社会的世界观、价值观，形成相对完整的人格。
（作者单位：山东信息职业技术学院）