【摘 要】
：
在以往的识字教学中,教师通常是将课本上的汉字照搬到黑板上,先教发音,再进行笔画与字义的讲解,这使得小学识字教学的整个过程缺乏乐趣,学生听得一头雾水,或左耳进右耳出.鉴
论文部分内容阅读
在以往的识字教学中,教师通常是将课本上的汉字照搬到黑板上,先教发音,再进行笔画与字义的讲解,这使得小学识字教学的整个过程缺乏乐趣,学生听得一头雾水,或左耳进右耳出.鉴于此,利用儿歌进行教学相比传统的教学是一种更好的识字教学方式,本文就对儿歌识字进行了详细探讨,以期为广大小学语文教育工作者带来一些参考与借鉴.
其他文献
基于“慕课、微课、翻转课堂”的理念,结合我校环境类专业分析化学实验课程特点,从课前、课中和课后三个环节进行实验教学设计,构建了“线上+线下”有机融合的分析化学实验多
目的:探究以研究为基础的学习模式(RBL)教学中,导师制对临床医学生培养的作用.方法:建设研究型医院,开放性的教学模式-RBL教学模式,更符合医学生培养特点.导师制下的RBL教学
核心素养的培养要求下,初中科学教学更为重视的是学生在课程学习中素质能力的提升,即情感态度、科学思维、科学探究、学习能力、解决实际问题等能力的提升,而利用项目式学习
随着我国经济水平的不断提升,国内旅游业的发展也进入了快速发展的轨道,因此对高素质旅游管理人才的需求也就成为一种必然.为了满足社会对旅游管理人才的需求,提高旅游管理专
《材料现代分析技术》作为材料科学与工程专业的一门重要课程,是从事材料科学研究人员的必修课程.本文以安徽农业大学材料科学与工程专业的《材料现代分析技术》为例,提出了
《大学物理》是工科院校学生必修的一门重要基础课,如何利用互联网慕课教学平台与课堂教学相结合,将线上线下教学相统一,是当前教学界所面临的重大问题.《大学物理》作为基础
随着社会的发展和进步,我国越来越重视对幼儿的培养.为了促进幼儿的成长,需要在幼儿阶段开设不同的教学课程满足幼儿成长的需求.在众多开设的幼儿教学课程当中,声乐课程便是
学困生,是指班级中学习成绩暂时落后的学生,由于学生学习兴趣、基础知识、水平能力等方面的差异和其他原因的累积,各个阶段各个学科各个班级都存在不同数量的学困生,如何实现
教育事业发展的越来越快,人们对幼儿教育也随之发生变化,而德育教育就是其中最为重要的一项.教师要把握住幼儿时期,为其灌输正确的世界观、价值观以及人生观,并且要为幼儿养
行业特色文化资源是高校思政课教学的重要精神资源,将行业特文化色资源融入高职思政课教学,对于彰显思政课的实践性,增强思政课的实效性,提升思政课的亲和力具有重要现实意义