【摘 要】
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小学数学的教学重点在于培养学生的学习思维，小学生的逻辑思维还处于萌芽阶段，对于数学的思维模式还需要一个长期的培n养过程才能实现。在小学数学教学中导入思维训练，有利于提
【机 构】
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开封市孙庄小学,河南开封,475002
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小学数学的教学重点在于培养学生的学习思维，小学生的逻辑思维还处于萌芽阶段，对于数学的思维模式还需要一个长期的培n养过程才能实现。在小学数学教学中导入思维训练，有利于提升学生的学习兴趣，激发学生学习动力。需要注意的是，思维训练要根据小学n生的思维特点进行设计，同时要结合小学的课程内容，这样才能最大限度地锻炼小学生的思维能力。本文从思维训练的实际意义出发，并根n据小学生的思维特点进行分析，有针对性地提出应用策略。
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