再学习:有效教学的必要过程

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如何保证并提高教学有效性,这是当前教育教学过程中特别关注的现实问题,也是老师们在教育教学过程中力求解决的问题。赞可夫先生说:“教学一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就能发挥高度有效的作用。”因此提高课堂教学有效性时主要关注研究的对象还应该是学生,如何让调动全体学生主动参与到学习的全过程,使学生自主地学习、和谐的发展;如 How to ensure and improve the effectiveness of teaching is a practical problem that pays particular attention to in the current education and teaching process and also a problem that teachers try to solve in the process of education and teaching. Zankov said: “Teaching can reach a highly effective role once the teaching reaches the students 'emotions and will areas and meet students' spiritual needs.” Therefore, improving the effectiveness of classroom teaching mainly focuses on the subject of study Should also be students, how to mobilize all students take the initiative to participate in the entire process of learning so that students learn independently and harmonious development; such as
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