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顶岗实习是社会实践的重要途径,是中职生的后续教育或就业的重要基础,做好实习管理工作,能大大提高学生实习的实效性。学校对于实习过程的良好管理是完成实习目标的其中一个关键点。民族地区的中职生由于民族文化背景的差异,在实习过程中出现的问题既有共通性,也有特殊性。笔者通过对西藏林芝市中职生的实习进行跟岗和访谈了解,从学校和实习指导教师的角度对于民族地区中职生实习中存在的问题进行探讨和思考。