【摘 要】
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英语词汇是学生在学习英语知识的基础条件,更是学生学习语言能力的前提条件.但是,目前大多数学生掌握的英语词汇量较少,这不仅是由于学生自身学习不够努力,还由于教师的教学
【机 构】
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广东省普宁市高埔镇葵坑初级中学 515332
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英语词汇是学生在学习英语知识的基础条件,更是学生学习语言能力的前提条件.但是,目前大多数学生掌握的英语词汇量较少,这不仅是由于学生自身学习不够努力,还由于教师的教学方法存在问题以及学生的学习方法不正确而所致.因此,教师想要提升初中生的英语的词汇量,开展高质量的英语教学,帮助学生打造良好的英语基础,需要教师创新自身的教学方法,结合新进的思维导图对学生进行英语词汇教学,从而提高学生的词汇掌握程度,促使学生的能够掌握更多的英语知识,还有助于提高教师的英语教学质量.
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