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<正>近二十年的语文课程改革所取得的成效至少突出表现在两个方面:一是逐步削减语文知识目标的强力统辖,将个体言语实践、语言习得、语文素养作为课程教学的重要内容,使语文课程教学真正促进作为言语主体的学生的知、情、意、行全面发展;二是逐渐打通语言规则与言语表现间的壁垒,将语
质疑与验证:批判性阅读教学过程透视
【摘 要】
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<正>近二十年的语文课程改革所取得的成效至少突出表现在两个方面:一是逐步削减语文知识目标的强力统辖,将个体言语实践、语言习得、语文素养作为课程教学的重要内容,使语文
【机 构】
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天津师范大学教师教育学院
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2018年09期
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