【摘 要】
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目的：探讨同伴教育在高压氧治疗患者中的应用效果。方法：将180例高压氧治疗的患者随机分为观察组和对照组各90例,对照组给予常规健康教育,观察组在此基础上加强同伴教育;比较两
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目的：探讨同伴教育在高压氧治疗患者中的应用效果。方法：将180例高压氧治疗的患者随机分为观察组和对照组各90例,对照组给予常规健康教育,观察组在此基础上加强同伴教育;比较两组高压氧治疗相关知识得分、焦虑自评量表（SAI）评分及高压氧治疗的依从性。结果：观察组高压氧治疗相关知识得分和治疗依从性高于对照组（P〈0.05）,SAI评分低于对照组（P〈0.05）。结论：对高压氧治疗患者加强同伴教育,可明显提高患者相关知识掌握程度,降低焦虑水平,提高其治疗依从性。
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十年了，那双眼睛还时常浮现在我眼前！ 那时，青涩的我刚踏进那所有着火红火红的凤凰树的莲花小学，怀着急于证明自己的心绪开始了教学生涯。我不知疲倦地给孩子补课，挑灯备夜课，只为了在期末质量验收中崭露头角。名誉这层华丽而虚幻的面纱蒙住了我的眼，内心除了成绩、成绩，还是成绩！ 初始，我对于所教学的班级还是比较满意，学生乖巧、听话，据说还是学校有名的好班级。可慢慢地，我觉得有个叫刘亚杰的孩子特别不对劲：
2014年4月25日上午，教育部体卫艺司卢逊处长，中国教育学会体育卫生分会陈永利秘书长，中国奶业协会刘琳副秘书长，中国教育科学院吴键主任，中国疾病控制中心胡小琪研究员，北京大学儿童青少年卫生研究所余小鸣研究员，厦门市教育局任勇副局长，及各省市体育教研员莅临厦门市思明第二实验小学，参加“全国‘学生体质升级计划’主题活动总结会议”，并对厦门市思明第二实验小学的“学生体质升级计划”主题活动的实施情况开展
现在，出国留学已经成为一种潮流，而且，这种潮流在富裕阶层里面已成为一种不可阻挡的潮流，其中有不乏真正为孩子做好全面人生规划而出国留学的，更多的则是一种对国内教育的抵制、否定和反叛行为，或者是富豪与权贵们的一种相互攀比的行为，而且，这种趋势朝平民化和低龄化方向发展。 我们知道，教育孩子和培养孩子，不仅仅是知识方面的教育，也不仅仅是视野拓展、思维能力、创新能力方面的教育，也有对孩子道德、诚信、责任、
光阴荏苒,加入教师行业已经有些许日子了。回望经行处,有过迷茫,有过苦苦探索后的发现,也有豁然开朗的舒坦。徜徉其间,学生在一天天地成长着,我们也在一天天地思考着。学生在
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目的:探讨腹腔镜手术治疗异位妊娠患者的围术期护理方法及效果。方法:根据患者实际情况制定相应护理计划,采取针对性围术期护理措施,建立和谐的护患关系,让患者在围术期保持
<正>每每看见案头上那本抢眼的枣红书脊衬着一行柠檬黄字的管建刚老师的书,感动与愧疚之意便在心间弥散……拜读管建刚老师的书已经不是第一回了。之前,缘于跟随他的脚步,尝
针对小学生学业负担过重的问题，2013年11月，教育部第二次向社会公开征求《小学生减负十条规定》的意见。于是，有的教师减少作业量，有的教师把课上快一点，在课堂节约出时间让学生在学校完成练习，还有一些低年段教师不敢布置书面作业，干脆就没作业。 我认为，“减负”并不等于不布置家庭作业，取消家庭作业，而是对教师课堂教学和作业布置提出了更高的要求，即“减负”的同时还要“增效”。教师在追求高效课堂的同时，
<正>主题图通常是以包含人物、文字、图形、故事、儿歌或数据等信息的生活情境图,多处于单元、例题或练习等内容的前置部分,承载了数学概念和规律的背景,贴近学生的生活实际,