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那次。学校组织社员们到东台市中小学生素质教育实践基地采风,以积累更多的写作素材。
到了目的地,我眼前一亮:绚丽的自然风貌完全展现在我们面前。在这里,不用面对冷冰冰的黑板、生硬的粉笔字,映入眼帘的是绿油油的田野、茂密的树林。传人耳中的是欢快的鸟鸣,我们如同身处流动的画中。原来自然中有这么多我们未曾发掘的创作之源呀。
在教育实践基地,给我印象最深的就是“空中断桥”。十多米高的铁杆上有两块铁板,铁板之间间隔大约有一米多,看上去似乎并不太可怕。“这有什么?”一位同学叫道,其他同学也纷纷附和,丝毫不屑于此游戏潜在的挑战。面对指导老师的讲解与叮嘱,我们更是左耳进右耳出。我也在心中想:不过如此。轮到我们组了,我挺身而出,要求第一个上。
我一步一步爬上铁杆。渐渐地,离地面越来越高,我的心也如同弦一样绷得越来越紧。站到铁板上,大风呼啸着,脚下的铁板也闹腾起来,这时,我才体会到什么是恐惧,但后悔已经来不及了。风猛烈地向我袭来,仿佛要将我刮人可怕的深渊。我倒吸了一口凉气,看着底下的同学,那些在打闹的,停下来了,谈笑风生的,也停下来了,所有的人都注视着我。好朋友们在下面大喊“加油”。我很害怕。怎么办呢?这么高这么可怕。我怎么跳过去呀?
这时,我的脑子里冒出了两个精灵,黑精灵说:“何琴,这么可怕,咱别跳了,要是受伤了怎么办?”“你住口!何琴,跳!这是对你的考验!”白精灵驳斥道。我犹豫着,终于下定决心——跳!我闭上眼睛,尖叫了一声,勇敢地迈出了那一步。
跳过去后,我再回头,只见铁板还在晃动着。它仿佛是上帝为我安排的一架天桥,跨过了它。我成了胜利者。
到了目的地,我眼前一亮:绚丽的自然风貌完全展现在我们面前。在这里,不用面对冷冰冰的黑板、生硬的粉笔字,映入眼帘的是绿油油的田野、茂密的树林。传人耳中的是欢快的鸟鸣,我们如同身处流动的画中。原来自然中有这么多我们未曾发掘的创作之源呀。
在教育实践基地,给我印象最深的就是“空中断桥”。十多米高的铁杆上有两块铁板,铁板之间间隔大约有一米多,看上去似乎并不太可怕。“这有什么?”一位同学叫道,其他同学也纷纷附和,丝毫不屑于此游戏潜在的挑战。面对指导老师的讲解与叮嘱,我们更是左耳进右耳出。我也在心中想:不过如此。轮到我们组了,我挺身而出,要求第一个上。
我一步一步爬上铁杆。渐渐地,离地面越来越高,我的心也如同弦一样绷得越来越紧。站到铁板上,大风呼啸着,脚下的铁板也闹腾起来,这时,我才体会到什么是恐惧,但后悔已经来不及了。风猛烈地向我袭来,仿佛要将我刮人可怕的深渊。我倒吸了一口凉气,看着底下的同学,那些在打闹的,停下来了,谈笑风生的,也停下来了,所有的人都注视着我。好朋友们在下面大喊“加油”。我很害怕。怎么办呢?这么高这么可怕。我怎么跳过去呀?
这时,我的脑子里冒出了两个精灵,黑精灵说:“何琴,这么可怕,咱别跳了,要是受伤了怎么办?”“你住口!何琴,跳!这是对你的考验!”白精灵驳斥道。我犹豫着,终于下定决心——跳!我闭上眼睛,尖叫了一声,勇敢地迈出了那一步。
跳过去后,我再回头,只见铁板还在晃动着。它仿佛是上帝为我安排的一架天桥,跨过了它。我成了胜利者。