自动旋转书架

来源 :发明与创新·中学生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenyueting
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  针对现今图书馆管理中遇到的不便,我对图书馆书架的结构进行了创新设计,使书架具有定位图书的功能,还构建了查询终端对书架进行综合管理,建立数据库系统,根据读者的查询指令查找书籍信息,并向书架传递信息,帮助读者迅速定位书架,找到目标图书。
  一、项目原理
  书架采用柱形结构,每隔一段距离设有一个圆形托盘,可将书放在托盘上。每个书架放同一种类的书,共有5层,所放的书由上到下依次增厚。书架上有挡板,每本书均由挡板分开固定。托盘上有较小突起以辅助分隔及固定书本。
  书架整体是一个可旋转的分层支架,中间的轴通过同步电机经减速齿轮驱动后可以旋转。
  在两层之间,转轴将不同高度的挡板固定,以分隔每本书,实现对每本书的精确定位,方便机器人完成图书的归还,或帮助读者找到想要的书。挡板高度按螺旋形增加,便于固定不同高度的图书。
  书架内部有电机控制模块、同步电机、减速齿轮以及电子标签角度控制装置。
  自动旋转书架总体效果如图1所示,图2为其局部图,图3为其结构图。
  二、工作流程
  1.查詢终端/机器人通过发射器向书架发出请求,书架内部的接收装置接收请求,并将信号发送给电机驱动装置(单片机)。
  2.电机驱动装置控制同步电机,在减速齿轮的配合下转动,转轴内壁设计为齿轮状,可在电机齿轮的带动下实现减速,并带动书架转动。根据接收的请求,电机转动合适的角度,让读者需要的书面对读者,方便取阅。
  3.通过在转盘上刻线加红外线记数的方式,精确控制转动角度。
  4.书架底部的红外线发射口可辅助机器人准确定位。
  5.机器人定位到书架后,根据书籍的放置信息,通过机械臂把书籍送到指定高度,书架可配合机器人接纳书籍。
  当发生停电或机械故障等意外时,读者可转动书架寻找图书。
  三、创新点
  1.采用柱形书架结构
  书架采用柱形结构而非传统的立方体结构,通过自动转动方式提高查找书籍的效率。
  将书籍按照厚度、高度排列,放上书籍后的书架呈螺旋形,新颖美观。将查询终端作为书架的附件,使二者一体化。
  查询系统内置控制系统,能控制书架转动,可帮助读者快速找到图书,并辅助机器人定位。
  2.引入电子标签
  引入RFID(电子标签)进行图书识别及信息存储。电子标签体积小、容积大,可存储书籍的种类、厚度、所在位置等信息。(指导老师:杨 艳)
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
讲析字理是识字教学最根本的方法。在实际教学中有效运用汉字学方面的知识,联系汉字或偏旁的意义去引导儿童识记汉字的字形,能够激发儿童极大的兴趣;有意识地加强形近汉字或偏旁
从现存数学课堂教学现状入手,通过优化课堂教学设计思路,教学过程,教学内容,教学评价方式等来激发学生的数学学习兴趣,形成学生良好的数学学习习惯,培养学生合作交流、自主探
本文通过对荣华二采区10
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
掺杂是非常重要的半导体技术,通过掺杂可以根本改变半导体的性质,实现功能器件,是现代微电子技术的基础。半导体纳米线研究引起了越来越多科学家的兴趣,因为纳米线不仅是低维
新课程改革背景下,课堂模式的改革和探索层出不穷.笔者试图从说、学、逗、唱、演五个方面引导学生参与到历史学习的各个环节中来,把历史课堂变成学生自主表演的舞台,使历史课
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7