再论刑事责任年龄下限的调整问题r——以刑法修正案(十一)为背景

来源 :太原城市职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:s1u2n3cn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
刑法修正案(十一)下调了部分犯罪的刑事责任年龄,并规定了最高人民检察院的核准机制,这是立法对降低论与弹性论的吸收.在核准时应当着重从犯罪目的、犯罪动机等角度判断幼年犯罪人是否具备相应的犯罪控制能力.维持论所主张的刑罚有效性问题仍是下调刑事责任年龄下限无法回避的问题.对核准的12周岁到14周岁的低龄犯罪人而言,对其可以适用三年以上有期徒刑到无期徒刑,对其有效执行较重徒刑新刑事责任年龄制度才能发挥效用.
其他文献
随着新经济的不断发展,数字经济迅速全球化且已成为我国经济发展的新引擎,同时数字支付的迅速普及应用,又促进了现代服务业的快速发展,但也为我国数字支付时代下的税源管理带来新的问题。文章从数字支付时代下现代服务业的增值税税源管理角度出发,尝试分析数字支付时代下现代服务业的增值税税源管理存在的问题及成因分析,从而探讨完善数字支付时代下现代服务业的增值税税源管理的相关政策及制度,最终为我国数字支付时代下的税源管理提供参考依据。
深化职业教育改革,落实立德树人机制,重视五年制高职学生职业素养的涵育,无疑是促进职业院校内涵式发展的重要任务。对当下五年制高职学生群体特点进行调查,梳理存在的突出问题及其成因,明确职业素养的内涵及其重要性,从职业兴趣、职业道德、职业技能、人文素养、创新创业能力、文明礼仪、健康心理等方面提出培育措施。同时,要协调政府、企业、行业多主体参与,从顶层设计、协同育人、拓展育人载体、完善评价机制四方面为五年制高职生获得良好职业素养提供保障。
目前市域法治营商环境评价指标体系存在着法治元素不足、法治环节评价不充分以及本省市特色体现不足等共性化缺陷.由于市域营商环境评价指标建设尚处于起步阶段,营商环境的范
就业扶贫是扶贫攻坚战的重要举措,是高校思想政治教育和大学生就业创业指导工作的重中之重.文章结合辅导员工作案例,立足困难生就业实际,帮助学生清晰职业规划、明确就业方向
在数字化经济大背景下,企业数字化转型升级尤为迫切,但国有企业在数字化转型上仍然存在一定的问题.文章通过实地调查某国有控股X公司,阐明国有企业目前在数字化转型升级上存
鉴于中华优秀传统文化传承和发展、办好高校思政课的需求逻辑和价值意蕴,以及两者具有高度契合性,中华优秀传统文化在高校思政课的应用成为新时代亟待探讨和解决的重要问题。以问题作为实践行动的中心导向,通过增强教学目标的人文价值引领、教学资源的多样性嵌入、教学方法的一体多元化运用等路径,推进中华优秀传统文化在高校思政课的有效应用,促进立德树人目标的有效达成。
文章从爱国主义的角度出发,对优秀传统文化的内涵进行整体把握,坚持思政课与优秀传统文化教育相结合。通过坚定文化自信,推进思政课程建设,加强校园优秀传统文化环境建设,提升教师传统文化素养,加强新媒体建设等方法,弘扬中华优秀传统文化,促进大学生成长成才,推进中国特色社会主义建设。
排球运动注重团队、技战术协作,对队员心理素质要求高。在调研中发现,高校排球队员心理素质整体水平偏低,缺乏心理训练,导致队员心理素质不足。在排球教学中,除了讲解传授排球竞技知识、技能外,还要抓好队员心理训练,了解影响排球队员心理障碍的主要因素,借鉴前人教学经验,完善多种心理训练教学体系,让心理训练与排球运动相互融合、相辅相成。
繁荣的网络游戏经济已经成为了国家经济增长的重要推动力。但繁荣的背后却无法掩盖恶性市场竞争带来的网络游戏著作权的保护难题。由于我国《著作权法》关于法定作品类型的认定落后于实践发展的立法现状,使得网络游戏动态画面的作品归属认定面临困境。对此,在分析网络游戏市场现实状况的基础上,结合现行《中华人民共和国著作权法实施条例》关于作品一般构成要件的法律规定,探究网络游戏动态画面的可作品性,再运用分类思维探讨策略竞技类和角色剧情类网络游戏动态画面的具体作品归属,以期对网络游戏动态画面作品归属认定有所助益。
习近平总书记在全国教育大会的重要讲话中强调了立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务。思政课程肩负着培育社会主义建设高素质人才的任务,思政教师要在思政课堂教学中紧扣当今的时代主题,用改革创新理念抓好思政教育;紧紧围绕国家“十四五规划”和百年党史学习的政治使命,创新教学模式以及加强对于思政教育机制变革的教学反思,全面落实大学生思政教育机制变革;将党史学习与大学生思政教育高度融合,积极推动思政教育机制变革,从而提升思政课程的教学质量,更好地完成思政教师育人育德的教学重任。文章将对党史学习教育对大学生思政教