采用多种形式发展幼儿科学潜能的实践研究

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科学与我们的生活息息相关,而科学教育对开发幼儿的智力,培养幼儿的创造性思维和意识都具有较高的可行性。幼儿时期是人潜能开发的重要阶段,幼儿科学潜能的开发可以帮助幼儿在探究具体事物和解决实际问题中不断积累经验,并运用于新的学习活动,形成受益终身的学习态度和能力,是在以后的全面发展以及形成良好素质的重要保证。如何从小就开发孩子的科学潜能,利用何种方法能有效的开发幼儿的潜能,是我们值得深思和重视的问题。 Science is closely related to our life, and science education is more feasible for developing the intelligence of young children and developing young children’s creative thinking and awareness. Early childhood is an important stage of human potential development. The development of pediatric scientific potential can help young children accumulate experience in exploring specific things and solving practical problems, and apply them to new learning activities to form lifelong learning attitudes and abilities. All-round development in the future and the formation of an important guarantee of good quality. How to develop a child’s scientific potential from an early age and how to use it to effectively develop a child’s potential are issues that we should ponder and pay attention to.
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