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模电教学作为大学电气自动化技术学习过程中的重难点问题,一直困扰着众多学生.同时,我国大部分院校采用《模拟电子技术基础》一书作为教材,其中的直流稳压电源电路是模电教学中的核心模块,也是电路的实际组成部分,具有较强的抽象性,给学生的理解造成了一定程度的困难.因此,本文将论述行为导向法在模电教学中的应用.