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探究性学习已成为当今课堂中主要的教学手段.它注重学生学习的主体性,注重学生的体验和实践,注重学习方法的掌握和数学思维的培养,是一种积极的学习过程,能极大地提高教学质量.数学课程标准明确指出,探究活动不能只停留在形式上,在关注学生动手操作的同时,更要关注学生的思维发展.下面笔者结合自己的教学实践谈谈有效探究的一些做法.