【摘 要】
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小学生作文能力很差,教师应转变教育观念,加强学习,优化教学过程,通过写下水文,设计好教学内容,把握好教学过程的整体性,高度重视作文讲评,让学生多读书,细心观察生活,写观察
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小学生作文能力很差,教师应转变教育观念,加强学习,优化教学过程,通过写下水文,设计好教学内容,把握好教学过程的整体性,高度重视作文讲评,让学生多读书,细心观察生活,写观察日记,积累素材,通过向学校内的栏目及社会上的报刊投稿,提高学生的写作质量。
Teachers should change their concepts of education, strengthen their learning and optimize the teaching process. By writing hydrology, design the teaching content and grasp the integrity of the teaching process. They attach great importance to the composition and comment, so that students can read more books and carefully observe life , Write observation diary, accumulate material, through the column to the school and social newspaper submission, improve students’ writing quality.
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