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语文教学应树立大阅读观,努力引导和培养学生的阅读兴趣,利用名种机会激发学生的阅读愿望和阅读冲动。通过各种方式和手段使学生感受到语文的无穷魁力,进而带动他们语文能力的提高和人文素养的提升。
行教学万里路 读经典万卷书——浅谈如何引导学生阅读教材中的经典作品
【摘 要】
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语文教学应树立大阅读观,努力引导和培养学生的阅读兴趣,利用名种机会激发学生的阅读愿望和阅读冲动。通过各种方式和手段使学生感受到语文的无穷魁力,进而带动他们语文能力
【机 构】
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安图县教育局
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2010年06期
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