围绕学风建设做扎实细致的教育管理工作

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从新生入学教育到抓后进生教育管理 ,注重教学过程质量控制 ,发挥班主任、辅导员及学生干部的管理作用 ,开展相关活动等方面 ,对学风建设进行了探索 ,摸清了临床医学大专生学风建设中存在问题的症结 ,制定了相应的解决问题的措施。
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