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"三个自信"教育的实质是当代中国人教育,是思政课必须长期坚守的根本任务,思政课教学的基本思路和教学内容由此确立。高校思政课的教学改革,从课堂教学内容来说,以中国特色社会主义为思政课教学内容的核心线索和基本立场,以理想与现实的冲突或矛盾为基本事实。
以“三个自信”教育为核心,推动高校思政课的教学创新
【摘 要】
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"三个自信"教育的实质是当代中国人教育,是思政课必须长期坚守的根本任务,思政课教学的基本思路和教学内容由此确立。高校思政课的教学改革,从课堂教学内容来说,以中国特色社
【机 构】
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吉林大学马克思主义学院
【出 处】
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长春大学学报
【发表日期】
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2014年04期
【基金项目】
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教育部“2012年全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”项目(12JDSZK010);吉林大学2013年本科教学改革研究项目
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