人性化学习支持服务的细节落实与操作改进

来源 :远程教育杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fenligood
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  [提 要]人性化的学习支持服务是指为学习者提供的各种支持服务能够体现以人为本的思想,满足个别化自主学习的需要,使学习者能够顺利、有效、愉悦学习。基于对现代远程教育学生自主学习情况分析,本文从管理支持服务、教学模式支持服务和师资支持服务这几个方面,细化以学习者为本的学习支持服务体系,从而完善这个体系的建设。
  [关键词]学习支持服务;人性化;管理支持服务;教学模式支持;教师支持服务
其他文献
Internet上存在着大量可应用于物理教育的资源.本文介绍了物理教育类小程序资源的搜索方法,并给出了许多精选的资源地址.同时,还较为详细地介绍了一种物理教育类小程序资源--
目的观察阿奇霉素联合脂溶性维生素治疗小儿肺炎支原体肺炎的临床效果。方法58例小儿肺炎支原体肺炎患儿,随机分为对照组与观察组,各29例。对照组采用单纯阿奇霉素治疗,观察
我国远程教育领域中,评价作为远程教育质量保证的重要一环,已经受到了政策制定者和教育工作者的极大关注.然而,为了使远程教育的评价更加科学和可行,了解教育评价的理念和模
<正>远程教育是指一切在师生隔离状态下进行的有组织的教学活动。这种“隔离”主要指学生与教师之间的分离,即教与学在地点或时间上的不一致。它视社会为校园,视任何求学者为
目的研究疏血通联合氯吡格雷治疗慢性肺源性心脏病并发阵发性心房颤动的疗效。方法119例慢性肺源性心脏病并发阵发性心房颤动患者,以治疗方式的不同分为常规组(58例)及联合组
随着我国现代远程教育迅猛发展,中央电大体制改革、普通高校及其他经济实体参与现代远程教育,以及成人高等教育市场竞争加剧等等.使各级电大面临着机遇与挑战,尤其是电大师资队伍
目的分析早晚期透析对终末期肾病患者生存率及心血管事件发生的影响。方法100例终末期肾病患者,采用随机数字表法分为A组和B组,每组50例。A组患者进行早期透析,B组患者进行晚
报道了Fe3Pt(CO)3(μ2-CO)3(NO)3(PPh3)[S2P(OEt)2]和Fe2Pt2(CO)4(NO)2(PPh3)2[S2P(OEt)2]2两个异核羰基簇合物的合成及元素分析、红外光谱、核磁共振谱等表征数据,并对它们的结构进行了讨论。