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非英语专业硕士生虽然掌握了不少英语语言知识，但是由于语用能力匮乏，在跨文化交际时往往会发生一些语用失误。语用能力应该和语言知识受到同等重视，教师在培养学生阅读、词汇、翻译、写作等基本技能时应该同时传授一定的语用知识，培养学生的语用能力，从而使学生在跨文化交际中能获得成功。
国内非英语专业硕士生语用能力培养探究
【摘 要】
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非英语专业硕士生虽然掌握了不少英语语言知识，但是由于语用能力匮乏，在跨文化交际时往往会发生一些语用失误。语用能力应该和语言知识受到同等重视，教师在培养学生阅读、词汇、
【机 构】
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南通大学外国语学院
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2008年11期
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