【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,对于学前教育教学的改革也在一步步深入,为了大力推进学前教育的发展,探索一种能够提高德育课的教学模式,不仅提升教师的教学能力,还要为提升学生
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随着新课程改革的不断推进,对于学前教育教学的改革也在一步步深入,为了大力推进学前教育的发展,探索一种能够提高德育课的教学模式,不仅提升教师的教学能力,还要为提升学生的学习效果做更多努力.对于“五动”教学模式,笔者认为通过这一学习模式的运用,可以有效地提升德育课堂的教学实效性,让学生在学习中调动自身积极性,手、脑、口、心、情的联合调动,最大程度地激发学生的学习兴趣.本文通过结合“五动”教学模式的优势,通过实例加以论证,探讨了中职学前教学德育课的策略.
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