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近年来,随着我国经济的飞速发展,企业之间的竞争早已成为人才之间的较量。因此,员工教育培训工作越来越受到企业的重视。新形势下,开展员工教育培训工作,有助于员工成长成才,利于提升员工工作质量与水平,是企业提升核心竞争力的重要举措。而建立科学完善的员工教育培训制度,则是企业顺利实现员工教育培训效果的关键,必须高度重视,常抓不懈。
制定员工终身教育培训制度
终身教育作为一个复杂的教育系统,需要建立衔接融合的配套制度,使之成为一个有机整体。因此,对于员工教育培训的开展而言,企业应该要有坚忍不拔的毅力和攻坚克难的勇气,树立坚定的信心与决心并长期坚持,着力在构建一套详细完整的员工终身教育培训制度上下真功夫,最终才能使自身沿着稳定发展之路继续前行。
制度面前人人平等,企业要不断筑牢“人人必须持续性地参与教育培训”“参与教育培训不分年龄界限”“教育培训重在长远”“教育培训关乎你我”的终身教育思想,进一步鼓励和引导员工参与教育培训,积极营造“人人乐于教育培训”“教育培训陪伴人人”的良好学习氛围,在企业内部凝聚起广大员工的智慧与力量,为企业积极适应新常态、顺利实现新发展保驾护航。
加强员工教育培训考核制度
企业开展员工教育培训,其主要目的在于进一步提升员工的职业技能水平与综合素质,以适应员工工作岗位实际,为自身所用。在此过程中,企业既要给员工无限动力,又要给员工压担子、指路子,而不能只是为员工供给资源,下达任务,坐等教育培训开花结果。只有进一步加强员工教育培训考核制度,才会巩固员工教育培训实效。反之,势必会让员工教育培训的效果大打折扣。因此,企业要根据不同部门、不同类型岗位的职责要求,采取不同的绩效考核指标和方式,将考核结果作为员工岗位调整、档次进退、绩效分配的重要依据,制定与之相匹配的员工教育培训考核制度,为员工教育培训的开展搭建稳固的桥梁。
构建员工教育培训与岗位任职紧密相连的有效机制,要大力实施“追求进步必须考核、通过考核必须培训”的晋升战略。企业要定期举办不同岗位的晋升考核测试,从思想上有力地调动员工参与教育培训的自觉性与自发性,让广大员工深切感受到教育培训的无可替代性,进一步引导员工参与到教育培训中来,打通员工晋升渠道,激发企业活力与张力,迸发企业光彩。同时,企业还可以建立员工教育培训与年度绩效挂钩的考核制度。众所周之,绩效考核是评价员工工作效果、了解员工发展潜能、促进员工与企业共同发展的重要方法,事关企业广大员工的切身利益,如若员工未按期完成教育培训目标,对教育培训计划执行不到位,企业可以根据员工年度教育培训设置达标率,明令禁止未达标者参加单位一系列评优评先资格,并与第二年的薪酬福利挂钩,未达标者将下调其下一年度薪酬,并严格执行。唯有将年度绩效考核与员工教育培训结合起来,才能保证员工教育培训效果。
建立员工教育培训激励制度
激励机制不仅能够增加员工教育培训的主动性,也能进一步增强员工教育培训的活力与效能。事实证明,在教育培训的过程中,制定适当的激励制度,对于推进企业发展创新是十分必要的,其作用也是非常显著的。企业要从目标鼓励着手,将竞争作为主要激励手段,再辅之以物质性或精神性的利益奖励,从而建立三者环环相扣的人才培养良性机制,充分挖掘广大员工的自身潜能,不断增强员工自我发展的信心与回报企业的决心,逐步实现员工“要我参与教育培训”到“我要参与教育培训”的本质转变。
企业只有制定一套完善的激励奖惩机制,才能助力员工参与教育培训。如果职工经批准参加教育培训,其教育培训所需一切费用可以按以下办法执行:参加教育培训的员工均可以报销一次往返路费,其教育培训学费先由本人支付,待教育培训结束,可以凭借结业证、学习成绩证明、校方鉴定等证明材料,到人事部门审核,待主管领导审批后,由财务科报销其全额教育培训学费,且教育培训期间一切工资和福利照发。但教育培训考核中,若出现任何一门不及格课程,或者员工在此期间表现不良者,甚至存在违规违纪现象,其教育培训学费则不予报销,且扣发其在教育培训期间岗位工资的10%。只有合理运用奖励与惩罚这个“两面手”,充分掌握奖与罚的最佳尺度,对教育培训表现优秀者多加鼓励,对教育培训表現不良者略施惩戒,企业的激励机制才会发挥最大作用。
制定员工终身教育培训制度
终身教育作为一个复杂的教育系统,需要建立衔接融合的配套制度,使之成为一个有机整体。因此,对于员工教育培训的开展而言,企业应该要有坚忍不拔的毅力和攻坚克难的勇气,树立坚定的信心与决心并长期坚持,着力在构建一套详细完整的员工终身教育培训制度上下真功夫,最终才能使自身沿着稳定发展之路继续前行。
制度面前人人平等,企业要不断筑牢“人人必须持续性地参与教育培训”“参与教育培训不分年龄界限”“教育培训重在长远”“教育培训关乎你我”的终身教育思想,进一步鼓励和引导员工参与教育培训,积极营造“人人乐于教育培训”“教育培训陪伴人人”的良好学习氛围,在企业内部凝聚起广大员工的智慧与力量,为企业积极适应新常态、顺利实现新发展保驾护航。
加强员工教育培训考核制度
企业开展员工教育培训,其主要目的在于进一步提升员工的职业技能水平与综合素质,以适应员工工作岗位实际,为自身所用。在此过程中,企业既要给员工无限动力,又要给员工压担子、指路子,而不能只是为员工供给资源,下达任务,坐等教育培训开花结果。只有进一步加强员工教育培训考核制度,才会巩固员工教育培训实效。反之,势必会让员工教育培训的效果大打折扣。因此,企业要根据不同部门、不同类型岗位的职责要求,采取不同的绩效考核指标和方式,将考核结果作为员工岗位调整、档次进退、绩效分配的重要依据,制定与之相匹配的员工教育培训考核制度,为员工教育培训的开展搭建稳固的桥梁。
构建员工教育培训与岗位任职紧密相连的有效机制,要大力实施“追求进步必须考核、通过考核必须培训”的晋升战略。企业要定期举办不同岗位的晋升考核测试,从思想上有力地调动员工参与教育培训的自觉性与自发性,让广大员工深切感受到教育培训的无可替代性,进一步引导员工参与到教育培训中来,打通员工晋升渠道,激发企业活力与张力,迸发企业光彩。同时,企业还可以建立员工教育培训与年度绩效挂钩的考核制度。众所周之,绩效考核是评价员工工作效果、了解员工发展潜能、促进员工与企业共同发展的重要方法,事关企业广大员工的切身利益,如若员工未按期完成教育培训目标,对教育培训计划执行不到位,企业可以根据员工年度教育培训设置达标率,明令禁止未达标者参加单位一系列评优评先资格,并与第二年的薪酬福利挂钩,未达标者将下调其下一年度薪酬,并严格执行。唯有将年度绩效考核与员工教育培训结合起来,才能保证员工教育培训效果。
建立员工教育培训激励制度
激励机制不仅能够增加员工教育培训的主动性,也能进一步增强员工教育培训的活力与效能。事实证明,在教育培训的过程中,制定适当的激励制度,对于推进企业发展创新是十分必要的,其作用也是非常显著的。企业要从目标鼓励着手,将竞争作为主要激励手段,再辅之以物质性或精神性的利益奖励,从而建立三者环环相扣的人才培养良性机制,充分挖掘广大员工的自身潜能,不断增强员工自我发展的信心与回报企业的决心,逐步实现员工“要我参与教育培训”到“我要参与教育培训”的本质转变。
企业只有制定一套完善的激励奖惩机制,才能助力员工参与教育培训。如果职工经批准参加教育培训,其教育培训所需一切费用可以按以下办法执行:参加教育培训的员工均可以报销一次往返路费,其教育培训学费先由本人支付,待教育培训结束,可以凭借结业证、学习成绩证明、校方鉴定等证明材料,到人事部门审核,待主管领导审批后,由财务科报销其全额教育培训学费,且教育培训期间一切工资和福利照发。但教育培训考核中,若出现任何一门不及格课程,或者员工在此期间表现不良者,甚至存在违规违纪现象,其教育培训学费则不予报销,且扣发其在教育培训期间岗位工资的10%。只有合理运用奖励与惩罚这个“两面手”,充分掌握奖与罚的最佳尺度,对教育培训表现优秀者多加鼓励,对教育培训表現不良者略施惩戒,企业的激励机制才会发挥最大作用。