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教学领导是以校长为首的学校管理者借助教学职能部门对本校教师教育教学工作进行引领与指导的活动。教学领导与传统教学管理的主要区别在于：教学管理是管理者以行政权力为前提、凭借学校教学科层组织、以“指令一服从”的垂直推动为特征的外控式管理，教师教学工作处于被动地位，因而影响教师工作热情和自身发展。
论现代学校的教学领导
【摘 要】
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教学领导是以校长为首的学校管理者借助教学职能部门对本校教师教育教学工作进行引领与指导的活动。教学领导与传统教学管理的主要区别在于：教学管理是管理者以行政权力为前提
【机 构】
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浙江外国语学院教育学院
【出 处】
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教学月刊：中学版（教学管理）
【发表日期】
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2011年9期
【基金项目】
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浙江省哲学社会科学规划课题“教师激励的偏失及其对策研究”(项目号09CGJY008YB)研究系列成果之一
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