【摘 要】
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教学目标:1.整合第二单元教材内容,能尝试阅读历史作品,在阅读过程中学会质疑,提出自己的观点,倡导课堂争论,初步学会辩证地看待历史。能领会单元整组教材的编写意图并有自己
【机 构】
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江苏省常州市武进区周家巷小学教导处,
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教学目标:1.整合第二单元教材内容,能尝试阅读历史作品,在阅读过程中学会质疑,提出自己的观点,倡导课堂争论,初步学会辩证地看待历史。能领会单元整组教材的编写意图并有自己的思考。2.利用现代技术媒体帮助自己学习。会拍摄视频,根据学习需要制作出音画并茂的课件或数字故事作品、微视频等。
Teaching Objectives: 1. To integrate the contents of the second unit of teaching materials, you can try to read the historical works, learn to question during reading, put forward their own views, advocate classroom controversy, preliminary learn dialectical view of history. Can understand the unit of the entire group of teaching materials intended to write and have their own thinking. 2. Use modern technology media to help you learn. Will shoot video, according to the learning needs of the production of audio-visual and courseware or digital story works, micro-video and so on.
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