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探究性教学是新课程理念的一种教学观。探究性课堂教学是否能取得实效，归根到底是以学生是否参与、怎样参与、参与多少来决定的，同时只有学生主动参与教学，才能改变课堂教学机械、沉闷的现状，让课堂充满生机。
参与：探究性教学成败的关键
【摘 要】
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探究性教学是新课程理念的一种教学观。探究性课堂教学是否能取得实效，归根到底是以学生是否参与、怎样参与、参与多少来决定的，同时只有学生主动参与教学，才能改变课堂教学机械
【机 构】
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湖北省郧县青山镇九年一贯制学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2007年09S期
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