浅议班主任实践智慧的工作策略

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一班主任实践智慧的内涵理解班主任实践智慧的实际内涵,首先需要理解实践智慧的概念。“实践智慧”这一概念是由古希腊哲学家亚里士多德提出来的。它的主要内容是指一个人在确定与达成目标的实践过程中,在长期积累的丰富实践经验基础上,根据一定的伦理价值,对正义的、善的、适宜的人与事做出合理判断 A director of practical wisdom to understand the meaning of the practical wisdom of the class teacher, first of all need to understand the concept of practical wisdom. The concept of “practical wisdom” came from Aristotle, the ancient Greek philosopher. Its main content refers to a person in the practice of determining and achieving the goal of the process, based on a wealth of practical experience accumulated over a long period of time, according to certain ethical values, justice, good, suitable people and things to make a reasonable judgment
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