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对于教室里的混乱现象，没有已得到证明的成慑力量。每次纪律状况都有所不同，因为孩子就是彼此不同的，在教师面前每个人在行为上都有所差别。然而，作为有近25年教龄的教师和管理者，我还是提出五个“必须”。
教育者的五个“必须”
【摘 要】
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对于教室里的混乱现象，没有已得到证明的成慑力量。每次纪律状况都有所不同，因为孩子就是彼此不同的，在教师面前每个人在行为上都有所差别。然而，作为有近25年教龄的教师和管理者
【机 构】
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丹东市辽宁财专外语部118001
【出 处】
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英语知识
【发表日期】
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2004年3期
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