【摘 要】
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在一个单位工作,弄不好就有可能使自己成为一个多余的人。如果成了多余的人,那就离下岗失业不远了。除非自己真正不想再在这个单位工作下去,谁也不想使自己成为用人单位中多
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在一个单位工作,弄不好就有可能使自己成为一个多余的人。如果成了多余的人,那就离下岗失业不远了。除非自己真正不想再在这个单位工作下去,谁也不想使自己成为用人单位中多余的人而被迫离去。那么,怎么才能不让自己成为一个多余的人呢?不要满足于做一个没有失
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【正】 “我听到的可不是这种说法。”菲利普说。 靠酒吧边上坐着的一名会员此时回首朝那个提高了八度的嗓音的方向瞥了一眼,看到是菲利普在大声地说话,他抿嘴一笑,接着又继
<正> 在实施再就业工程中,广大个体私营业积极响应政府号召,从经济发展和社会稳定大局出发,努力增加就业岗位,主动吸纳下岗职工,既为党和国家分忧,又为困难企业下岗职工解难,
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【摘 要】阅读教学是语文教学的重要组成,与学生的成长关系密切。让学生尽可能多读书,拓宽阅读的视野,养成爱读书的习惯,掌握会读书的本领,为终身读书学习奠定坚实的基础。小学语文新课标教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。阅读是语文新课标教学的主体,是培养学生的说话、识字能力和学习语文新课标的主要途径和凭借。提高学生的阅读能力,拓宽学生的视野,丰富学生的知识,是阅读教学的当务之急。那么,怎样才能提高
澳大利亚作家帕特里克·怀特的小说<沃斯>一度是西方评论的热点.本文通过分析沃斯这个人物,重点论述怀特在小说中体现的宗教情怀,指出沃斯并非尼采式"超人"而是一个善恶