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随着新课改的不断深入,现阶段的学校课程教学目标已经不再是将肤浅的、表面的基础知识灌输给学生,而是要涵养学生的内在素质,提高学生的学科综合素养和学科基本能力.而培养学生音乐鉴赏能力既是提升初中生音乐核心素养的要求,也是促进初中生身心健康发展的需要.因此,在初中音乐教学过程中,教师应充分发挥自身智慧、优化初中音乐课堂教学方式,提升学生的音乐鉴赏能力.