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酒店管理专业的实用性特征迫切需要增加人才培养过程中的应用实践环节。通过校企协同组建教学联合体,高校和酒店企业的不同优势资源整合起来,承担培养过程中不同阶段的教学课程与内容,将发挥出更大的人才培养功效,有助于培养出职业适应性强、综合素养高的应用型专业管理人才。
基于协同理论的酒店管理专业校企教学联合体探索
【摘 要】
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酒店管理专业的实用性特征迫切需要增加人才培养过程中的应用实践环节。通过校企协同组建教学联合体,高校和酒店企业的不同优势资源整合起来,承担培养过程中不同阶段的教学课
【机 构】
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湖南师范大学旅游学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2016年5期
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于校企协同的酒店管理专业教学联合体研究”（2014247094）
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