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以《高等教育研究》期刊创刊以来收录的文章为研究样本，发掘在高等教育研究不同阶段的核心作者群。通过对核心作者群的分析，让我们进一步了解、学习前辈们的学术成果和心路历程与精神风范，为促进、培养年轻的高等教育研究者和今后的研究奠定基础，从而促进高等教育研究和研究者自身的可持续发展。
中国高等教育研究30年：核心作者群的分析——以《高等教育研究》（1980-2013）刊发论文为样本
【摘 要】
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以《高等教育研究》期刊创刊以来收录的文章为研究样本，发掘在高等教育研究不同阶段的核心作者群。通过对核心作者群的分析，让我们进一步了解、学习前辈们的学术成果和心路历程
【机 构】
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厦门大学教育研究院
【出 处】
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山东高等教育
【发表日期】
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2014年3期
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