【摘 要】
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高职教学质量的提高应紧抓实训体系建设这一纲,据此带动教材、课程、考核方式等改革一系列的目,才能使受教育者在职业能力和职业素质上适应社会和岗位的要求。实训体系是与培
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高职教学质量的提高应紧抓实训体系建设这一纲,据此带动教材、课程、考核方式等改革一系列的目,才能使受教育者在职业能力和职业素质上适应社会和岗位的要求。实训体系是与培养专业岗位技能群的集约反映,它应该使受教育者所学所知所会能够应对岗位的所需所求,又由于它是职业岗位群需求的职业能力的具体化和细节化,对办学方向和就业率的影响力至关重要。高职专业的改革应该以培养职业能力为目标,教学以技能为主,课程以实训为先,理论以够用为度,实践以能力为范,教材以应用为重,育人以素质为先的路线推进,重点要放在实训体系的构建和实施上。
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