点评南京市栖霞区第一实验幼儿园一组儿童画

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  糜长萍,南京市栖霞区第一实验幼儿园教师,从事幼教多年,珍爱与孩子在一起的每一寸时光。她长期将自己浸润在幼儿园一线教学工作中,在幼儿美术活动中,能引导幼儿感受美、表现美和创造美,动手动脑,利用生活中多种材料、多种绘画方式,萌发幼儿对美的感受和体验,丰富想象力和创造力。
  登月
  孩子的話:快到中秋节了,妈妈说中秋节的时候月亮是最圆的,她还给我讲了《嫦娥奔月》的故事。我想做一个很高很高的扶梯,我可以爬扶梯去摸一摸月亮,再到月亮上去看看,有没有玉兔和嫦娥,看看她们住的地方是什么样子的。
  教师点评:孩子的想象力丰富,宛若一个小梦想家,现实中有困难的事情在她们的理想中都能轻而易举地实现。这幅画运用了水油分离的方法,色彩柔和明艳,夸张而富有童趣,寄予了孩子的美好愿望。
  飞向星球
  杨咏沁(5岁)
  孩子的话:中秋节到啦,老师和我们讲了嫦娥奔月的故事,天空是什么样的呢?我好想上去看一看。我觉得坐着火箭去很酷,我画的火箭只坐了一个人。我喜欢有点黑色的,黑色我能看得清有什么东西,有星球,还有一个点加一条线是流星。
  教师点评:孩子对神话传说有着美好的憧憬,他的想法很独特,科学知识积累得也很丰富。通过绘画和剪贴的方式,表达他对外太空以及未知世界的探索欲望,整幅画面用了油画棒、水粉、皱纹纸等材料,色彩搭配明朗,富有童趣。
  赏月
  彭琬婷(5岁)
  孩子的话:中秋节了,每年爸爸,妈妈都会带我去长江边看月亮,那天的月亮特别圆,特别亮。你知道吗?月亮上还有一个很可爱的小动物,就是玉兔,是我妈妈告诉我的哦。
  教师点评:在中秋来临之际,幼儿根据以往过中秋的习俗,画出了这幅与爸爸、妈妈共同在江边赏月的背影图。一家三口依偎在一起,共赏一年中最圆、最亮的月亮。画中使用蜡笔为人、月亮涂上红色和黄色,这样的暖色调渲染了一种浓浓的温馨。同时,采用蜡笔的油性,水彩较难着色的特点,为作品刷上蓝色背景,以表黑夜。最后,在月亮上粘上使用超轻黏土制作的玉兔,增添画面童趣性。
  神奇宇宙
  奚辰阳(5岁)
  孩子的话:听完嫦娥奔月的故事,我也想要和嫦娥一样去月亮上看一看。我想那一定还有许多和月亮、地球一样的星球,那可是一个神奇的世界!
  教师点评:这是一个孩子听完神话故事《嫦娥奔月》之后创作的作品,作品充满了孩童的天真与可爱,画面童趣性十足!想着自己与嫦娥一样,飞上了月亮。与此同时,从画中可以看出幼儿并非漫无依据的想象,在月亮的旁边,会有什么呢?幼儿结合实际生活中通过多媒体对宇宙世界的认识,结合自己的想象,从而创作出此作品,这是孩子的想象世界与真实世界碰撞出的火花!
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