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一项调查显示：传统课堂教学中．学生提问、异议及其他类型行为分别仅占学生课堂言语交往行为次数的0．9％、3．4％与4.4％。这些调查数字表明课堂上师生之间、生与生之间缺乏一个互动对话的平台。而要激活语文课堂，关键是在师生对话中需要确立一个中心“话题”。那么，如何使话题具有引爆性并能激发学生的对话欲望呢？我认为可以从几个方面着手。