【摘 要】
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思政课教师担负着”立德树人”使命决定了思政课教师职业发展的必要性和重要性.目前,民办高校思政教师以硕士学历为主,研究起点比较低,面临着内外部的巨大压力,且对在民办高校工作职业发展前景存在焦虑.为此,分析民办高校思政课青年教师职业发展的困境,并在此基础上提出对策建议,既利于改善其职业发展困境,稳定教师队伍,推进青年教师发展;也有利于落实好”立德树人”的根本任务.
【基金项目】
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三亚学院课程组(教学团队)建设项目(syxyy1bkkc01—16),
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思政课教师担负着”立德树人”使命决定了思政课教师职业发展的必要性和重要性.目前,民办高校思政教师以硕士学历为主,研究起点比较低,面临着内外部的巨大压力,且对在民办高校工作职业发展前景存在焦虑.为此,分析民办高校思政课青年教师职业发展的困境,并在此基础上提出对策建议,既利于改善其职业发展困境,稳定教师队伍,推进青年教师发展;也有利于落实好”立德树人”的根本任务.
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