【摘 要】
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去冬今春,我市教育行政部门组织部分教育行政管理干部、教学研究人员对全市中学教研组工作进行了一次全面的检查评沽,总的感受是;在教育改革深入发展的新形势下,各校教研组为
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去冬今春,我市教育行政部门组织部分教育行政管理干部、教学研究人员对全市中学教研组工作进行了一次全面的检查评沽,总的感受是;在教育改革深入发展的新形势下,各校教研组为全面贯彻党的教育方针,培养"四有"新人,提高师资自身素质,做了大量工作。付出了辛勤的劳动和汗水,有不少好的做法和经验。尤其是通过实行小循环制,促进青年教师的在职进修提高,促进青年教师的迅速成长,颇有成效。所谓小循环,就是有计划、有目的地给青年教师压担子,从任教初一或高一开始,逐年跟班,系统担负初中学段(或高中学段)的教学任务
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