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【出 处】
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电脑
【发表日期】
:
2001年10期
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美术课作为初中课程中的副科,一直不为教师、学生和家长所重视,很多美术课被当成了自修课或者被其他主科占用。可以开展美术教育的学校,也多将美术教育简化,要么让学生模仿教师固定的技法、手法临摹,要么就是枯燥无味的美术欣赏课。这使得初中美术教学改革遭遇了瓶颈,使美术课的美育及素质培养功能大打折扣。因此,初中美术课程改革势在必行。在初中美术教学中开展合作学习,符合我国新课程改革发展的需要。下面,笔者以自己教
介绍了应用单组分聚脲防水涂料SJK590作为PVC防水卷材接缝粘结和密封材料的研究过程。
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如今数码相机已经低下其高贵的头开始走向了大众生活,成为众多家庭日用消费品的一员。随着青年人追求时尚化、个性化、艺术化趋势的发展,数码相机的造型和功能也起来具有特色。
现行的教材都编排有自读课文,对于自读课文的处理,常常出现两种尴尬局面:一种是“牛不喝水强摁头”,学生被强迫读书;另一种是“越俎代庖”,教师干脆自己讲,满堂灌。这两种方式都是事
“因材施教”的提法古来有之.宋代朱熹在《论语》的注解中指出:“孔子教人,各因其材.”著名心理学家、教育家布卢姆提出的掌握学习理论认为:“只要在提供恰当的材料和进行教学的同时给每个学生提供适度的帮助和充分的时间,几乎所有的学生都能完成学习任务或达到规定的学习目标.”因此,数学教学应进行分层教学,做到因材施教,发展学生的思维能力,优化课堂教学结构,大面积提高教学质量,提高学生素质. 分层教学是以班级
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