流传在菲律宾的榴莲神话故事

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春夏之交,天气晴好,应邀,我们一行三人从八一广场出发驱车东行,上昌万公路,约一个多小时便来到进贤前坊西湖李家。下公路,一条绿荫匝地的村道,将我们带进村,只见满眼绿色、浓浓淡淡、深深浅浅,让人顿时感到清新。  西湖李家,有500户人家,2000余人,现青壮年也大多在外打工。据谱载,李家建村600年前,先祖是李世民的第三个儿子李恪,从甘肃陇西迁居于此,延续发展的当地李姓大家族,人丁兴旺,勤劳质朴的农耕
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摘 要:史料教学法是指在教学中运用历史资料来增强历史的真实感,进而激发学生的兴趣、培养学生的学习能力。在初中阶段的历史教学中,应当结合初中生的心理认知特点,注意到史料的运用不能取代教材,并且史料的选择要做到简洁高效,运用史料增强学生的历史真实感与历史感等。  关键词:史料教学法; 初中历史教学  史料是指构成人类历史的材料,是人类历史发展过程中遗留下来的痕迹。史料不仅是历史研究中基本的要素和工具,
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