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受社会环境、高校、家长和学生自身因素的影响,大学生职业生涯规划存在着规划意识模糊、评价认知不足、执行不够科学长远等问题,这对高校大学生职业生涯规划指导体系的构建提出了新要求。新的指导体系应着眼于构建完善的指导机构、专业化指导队伍和规划评价体系,依托学生社团形成辅助平台,依据阶段特征进行全过程指导。