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提出问题是科学探究中的一个重要步骤。本文从创设问题情境、联系或再现学生的生活经验、重视课堂上的生成性问题,支持学生根据自己的兴趣提出的问题等教学策略来培养和提高学生提出问题的能力。
科学教学中培养学生提出问题能力的教学策略例谈
【摘 要】
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提出问题是科学探究中的一个重要步骤。本文从创设问题情境、联系或再现学生的生活经验、重视课堂上的生成性问题,支持学生根据自己的兴趣提出的问题等教学策略来培养和提高
【机 构】
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浙江省乐清市虹桥镇第一中学
【出 处】
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新课程学习(小学)
【发表日期】
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2009年2期
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