【摘 要】
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伴随着语文教学改革地掀起,素质教育的呼声可以说一声响过一声,一浪高过一浪,它正如春风吹绿了大江南北,长城内外。然而仍有些语文教学把素质教育当作一个口号或予以歪曲异化
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伴随着语文教学改革地掀起,素质教育的呼声可以说一声响过一声,一浪高过一浪,它正如春风吹绿了大江南北,长城内外。然而仍有些语文教学把素质教育当作一个口号或予以歪曲异化,拉大了语文教学与学生兴趣之间的距离,使语文教学不能真正走入学生的心灵。语文教学新空间
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