【摘 要】
：
识字是阅读和习作的基础，识字的多少、快慢，直接关系到读写开始的早晚和阅读能力的高低，因此说识字教学是低年级语文教学的重中之重。低年级的识字教学，应该充分考虑学生的身心特
论文部分内容阅读
识字是阅读和习作的基础，识字的多少、快慢，直接关系到读写开始的早晚和阅读能力的高低，因此说识字教学是低年级语文教学的重中之重。低年级的识字教学，应该充分考虑学生的身心特点，遵循汉字教学规律，采用多种形式把学生识字的主动性调动起来，使学生真正喜欢上识字，感受到识字的乐趣。怎样才能在有限的时间里做到高效识字呢？一、创设识字情境，提高学习兴趣低年级的孩子活泼好动，颜色、声音、动作等都会引起他们的注意，令他们产生浓厚的兴趣。他们在学习过程中，易受情感因素的影响。
其他文献
英语词汇教学作为英语教学的重点内容,扎实的英语词汇基础能够帮助学生更好地进行英语相关知识的学习及能力的提升。一、小学英语词汇教学中存在的问题词汇学习一直是我国英
作为启蒙孩子的小学课程中，小学数学课程是更能够培养学生的创新意识、提升学生的思维的课程。通过对小学数学课程的讲授，从而锻炼学生的思维，培养学生的能力，是作为一名小学数学
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
人感染H7N9禽流感在过去4年冬春季节反复流行,超高的死亡率严重危及广大人民群众的身体健康,有报道其死亡率达到36.7%[1]。2017年4月,一例54岁的男性患者感染H7N9禽流感病毒,
课堂提问作为教学活动的一种重要形式，它不仅是一种基本的教学方法，也是课堂互动使用频率较高的形式之一。近几年，不论是风靡教育界的“翻转课堂”，还是新课程下的高效课堂都是以
生活是作文的源泉，观察生活要珍视个人的独特感受，让孩子们从自己独特的视角，用纯洁的童心去观察生活，感受生活，要注意抓住诱发因素；注意观察细节，写好观察日记，记好观察笔记。这样，才
地震前兆异常性质的准确判断是提高地震预测水平的前提。据国内外相关统计,真正具有地震预测意义的地震前兆异常数量十分有限。因此,厘清震前异常与地震的关系对今后异常识别意义重大。2017年8月8日九寨沟M_S7.0地震前4个月,甘肃清水温泉水氡出现大幅波动异常变化。为了判断这次异常与九寨沟地震的关系,在异常持续期间,通过抽水实验、水化学组分以及氢氧同位素组成分析,并结合九寨沟地震发震构造以及其他前兆异常
随着仿生水下机器人技术的进步,越来越多的仿生水下机器人应用到各个领域当中。在浅水水域的目标物搜寻作业中,人工作业效率较低,且现有的水下机器人不能很好的适应工作要求
"一带一路"倡议是我国区域经济发展战略的延续与完善,是应对新常态和新挑战的重要部署,并且也是加强区域与跨国区域合作的新方向,"一带一路"倡议对区域发展所形成和注入的动
新课程标准对于物理实验教学非常重视，并提出了明确的要求。做好实验教学有助于学生更好地理解、掌握物理知识和规律，也有助于老师完成教学任务，达到教学目标。本文从中学物理实