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一、音乐教学的审美要素方面 1.音乐教材的审美因素 包括：立意美、情境美、音韵美、曲调美、配器美、伴奏美等.
音乐欣赏教学的美学审视
【摘 要】
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一、音乐教学的审美要素方面 1.音乐教材的审美因素 包括：立意美、情境美、音韵美、曲调美、配器美、伴奏美等.
【机 构】
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重庆文理学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2007年9期
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